Робототехніка - просунута

Материал из Клуб Слідопитів

Перейти к: навигация, поиск
Нагорода: робототехніка - просунута
  1. Отримайте нагороду робототехніка.
  2. Дайте визначення термінам:
    • Штучний інтелект
    • акселерометр(чіп)
    • модуль магнитометра(електроний компас)
    • Інфрачервоний шукач і приймач
    • Гіроскопічний датчик
    • Ультразвуковий датчик
    • Автономний робот
    • Пневматичний
    • Гідравлічний
    • Датчик звуку
    • Датчик світла
    • датчик дотику або тактильний датчик
    • Серводвигун
    • Датчик кольору
    • Операційна система
    • Пульт дистанційного керування
    • Шестерні
    • Крутний момент
  3. Відвідайте існуючий роботоклуб або гурток робототехніки та обговоріть наступне:
    • Які основні цінності(core values) місцевих клубів робототехніки у вашому регіоні?
    • Як ці основні цінності співвідносяться з християнинськими цінностями?
  4. Використовуючи набір, побудуйте модель робота за інструкцією. Запрограмуйте свого робота на виконання одного з таких завдань:
    • Розсортуйте принаймні 3 предмети 3 різних кольорів
    • Розсортуйте принаймні 3 предмети 3 різних форм
    • Розсортуйте принаймні 3 схожі предмети різного розміру
    • Візьміть і перемістіть предмет з однієї точки в іншу
    • Вдарте, киньте або штовхніть предмет у певну ціль
    • Пройдіть смугу перешкод або лабіринт
    • Підібрати себе (використовується для перелазіння через об’єкти, які він не може проїхати)
  5. Спроектуйте та створіть власну модель робота та запрограмуйте свого робота для виконання одного з наступних завдань (не може бути таким же завданням, як виконане в попередній вимозі):
    • Розсортуйте принаймні 3 предмети 3 різних кольорів
    • Розсортуйте принаймні 3 предмети 3 різних форм
    • Розсортуйте принаймні 3 схожі предмети різного розміру
    • Візьміть і перемістіть предмет з однієї точки в іншу
    • Бийте, кидайте або штовхайте предмет у певну ціль
    • Пройдіть смугу перешкод або лабіринт
    • Підійміть себе (використовується тоді, коли треба пербиратися через об’єкти, які ви не може обїхати)
  6. Виберіть одне з наступного:
    • Використовуйте свою модель робота як наочний посібник у дитячій історії для молоді 2–9 років у церкві чи на уроці суботньої школи.
    • Використовуйте свою модель робота як частину шкільного проекту.
  7. Напишіть твір на 250 слів або проведіть 3–5-хвилинну презентацію для вашої групи чи клубу, пояснюючи, як ви можете використовувати робототехніку, щоб свідчити тим, хто не знає про Бога.
  8. Ознайомтеся з трьома законами робототехніки Азімова та обговоріть, чи є створення роботів узурпацією творчої прерогативи Бога щодо живих істот.
  9. Виконайте одне з нижчеперерахованого:
    • Долучіться до діючого клубу робототехніки.
    • Створіть клуб робототехніки.
    • Відвідайте клуб робототехніки на одному з їхніх змагань.
    • Візьміть інтерв’ю в члена клубу робототехніки особисто, по телефону, електронною поштою чи через Інтернет за допомогою програмного забезпечення для відео.