Просмотр

<!--[[Файл:600.jpg|200px|thumb|Нагорода: Знання про життя народу маорі]]-->

{{Header_for_honors
| class = header-for-honors-W
| Text_color = white
| Border_color = white
| color_up = #0E5B5C
| color_down = #2EBEA1
| Honor_name = Знання про життя народу маорі
| Category = Подорожі і культура народів світу
| Skill_level = І
| Year = ????
| Approval_authority = Північно-американським дивізіоном
| Links = --
| Image = _знання_про_життя_народу_маорі+.png
}}

1. Дайте визначення наступним термінам:
*Marae – марае (традиційне маорійське місце зустрічей)  
*Powhiri – пофірі (церемонія вітання)  
*Karakia – каракія (молитва або заклинання)  
*Mate – мате (смерть або похорони)  
*Waiata – ваята (пісня)  
*Korero – кореро (розмова, бесіда)  
*Haka – хака (традиційний танець)  
*Kuia – куїа (літня жінка, шанована старійшина)  
*Tane – тане (чоловік)  
*Wero – веро (виклик, ритуал перед пофірі)  
*Mana – мана (престиж, духовна сила)  
*Manuhiri – манухірі (гості)  
*Hongi – хонгі (традиційне вітання носами)  
*Hui – гуї (зустріч, зібрання)  
*Poroporoaki – поропороакі (прощання)  
*Whanau – фанау (родина)  
*Tangi – тангі (траур, похорон)  
*Aroha – ароха (любов, співчуття)  
*Whakairo – факіро (різьблення)  
*Koro – коро (дідусь, шанований чоловік)  
*Kaumatua – кауматуа (старійшина)  
*Wahine – вахіне (жінка)  
*Mihi – міхі (привітання)  
*Whaikorero – фаїкореро (ораторське мистецтво)  
*Tangata whenua – тангата венуа (місцеві жителі, корінний народ)  
*Taonga – таонга (скарб, культурна цінність)  

2. Виконайте наступне:

:2.1. Накресліть або обведіть карту світу та стрілками покажіть напрямки полінезійського заселення.  
:2.2. Звідки, на думку маорі, вони прибули до Нової Зеландії?  
:2.3. Поясніть, що таке "Міф про Велику Міграцію". Хто є автором цього міфу? Які каное прибули під час цієї міграції та звідки?  
:2.4. Накресліть або обведіть карту Нової Зеландії, позначивши основні племінні території, а також намалюйте каное, характерні для кожної з них.  
:2.5. Чому Рангітото отримав назву «Рангітото»?  

3. Відвідай марае разом із групою, яку запросили на гуї. Напиши звіт про події, що відбувалися від моменту прибуття на марае до моменту від'їзду. У звіті зазнач назву марае, його місце розташування та плем’я, до якого воно належить.

4. Коротко опишіть звичаї, яких дотримуються під час таких подій:
*Похорони 
*Прийом їжі  
*Промови  
*Ночівля (сон)

5. Назвіть дві сучасні релігії маорі та їхні основні характеристики.
  
6. Коротко розкажіть про маорійську легенду про створення світу.

7. Коротко викладіть історію адвентистів сьомого дня серед маорі.

8. Яке ставлення маорі до релігії загалом?

9. Виготовте зразок панелі тукутуку (приблизно 30×30 см) або тіпаре (головний убір), або невеликий лляний килимок/кошик.

10. Знайте, як правильно вітатися з людьми:
*Маорійською мовою  
*Мовою хонгі  

11. Якими п’ятьма видами розваг забавлялися маорійські діти в давнину?

12. Навчіться робити три фігури з мотузки та ходити на ходулях.

13. Відвідайте давнє поселення (па) у вашій місцевості та напишіть короткий звіт про те, що ви побачили.