Ракушки повышенная - История изменений

Surgun в 08:57, 7 марта 2010

2010-03-07T08:57:25Z

← Предыдущая		Версия 08:57, 7 марта 2010
Строка 46:		Строка 46:
	#Назовите шесть коммерческих применений раковин.		#Назовите шесть коммерческих применений раковин.
	#Выполните одно из следующих:		#Выполните одно из следующих:
-	#*~~Personally find and collect~~ 40 ~~species of shells representing the five classifications~~. ~~List each shell as to place and date found~~, ~~common name~~, ~~scientific name, and class~~.	+	#*Лично найдите и соберите коллекцию из 40 видов раковин, представляющую пять классификаций. Для каждой раковины укажите место и дату нахождения, общепринятое название, научное название и класс.
-	#*~~Make a collection of~~ 50 ~~species of shells you have found~~, ~~received or purchased~~, ~~representing the five classifications~~. ~~List each shell collected as follows~~: ~~if personally found~~, ~~give information called for under (a) above~~; ~~if received or purchased~~, ~~give name of person from whom shell was received~~, ~~habitat of shell~~, ~~date of acquisition~~, ~~common name~~, ~~scientific name~~, ~~and class~~.	+	#*Соберите коллекцию из 50 видов раковин, которые вы нашли, получили или купили, представляющую пять классификаций. Укажите для каждой раковины следующую информацию: если была найдена лично вами, представьте информацию как в предыдущем подпункте; если получено от кого-то или куплена, укажите имя человека, который вам ее дал, место обитания раковины, дату приобретения, общепринятое название, научное название и класс.

Surgun в 08:52, 7 марта 2010

2010-03-07T08:52:53Z

← Предыдущая		Версия 08:52, 7 марта 2010
Строка 12:		Строка 12:
	#*Запас пищей		#*Запас пищей
	#*Самосохранение		#*Самосохранение
-	#~~Identify from shells or drawings and know the following glossary of Concho logical terms~~:	+	#Определить по ракушкам или изображениям и знать следующий глоссарий терминов конхиологии:
-	#*~~Valve~~	+	#*Створка
-	#*~~Apex~~	+	#*Апекс
-	#*~~Aperture~~	+	#*Устье
-	#*~~Byssus~~	+	#*Биссус
-	#*~~Foot~~	+	#*Основание
-	#*~~Mantle~~	+	#*Загиб створки
-	#*~~Operculum~~	+	#*Оперкулум
-	#*~~Mother of pearl~~	+	#*Перламутр
-	#*~~Epidermis~~	+	#*Эпидермис
-	#*~~Ribs~~	+	#*Ребра
-	#*~~Teeth~~	+	#*Зубы
-	#*~~Canal~~	+	#*Канал
-	#*~~Spines~~	+	#*Столбик
-	#*~~Whorls~~	+	#*Оборот
-	#*~~Lips~~	+	#*Губы
-	#*~~Concentric lines~~	+	#*Концентрические линии
-	#~~Explain the development of a shell~~. ~~How long do mollusks live~~?	+	#Объясните развитие ракушки. Сколько живет моллюск?
-	#~~Give some facts about the life of a strombus pugilis~~ (~~fighting conch~~), ~~and explain why this shell is so named~~.	+	#Приведите несколько фактов из жизни Стромбуса-бойца (Strombus pugilis), и объясните почему эта раковина так названа.
-	#~~Identify and explain the activities of the shipworm~~.	+	#Определите и объясните жизнедеятельность корабельного червя.
-	#~~What accounts for the distribution of mollusks~~?	+	#Что влияет на распространение моллюсков?
-	#~~Name two mollusks that have no shells~~.	+	#Назовите два моллюска, у которых нет раковин.
-	#~~Find answers to the following interesting questions~~:	+	#Найдите ответы на следующие интересные вопросы:
-	#*~~How are bivalve and univalve animals fastened to their shells~~?	+	#*Каким образом двустворчатые и одностворчатые организмы крепко присоединены к своим раковинам?
-	#*~~How is shell color controlled~~?	+	#*Каким образом изменяется цвет раковины?
-	#*~~What mollusk has four gills~~?	+	#*У каких моллюсков есть четыре жабры?
-	#*~~From what sea animal was India ink formerly made~~?	+	#*Из какого морского животного раньше делали тушь?
-	#*~~What mollusk spins a silken thread~~?	+	#*Какой моллюск прядет шелковую нить?
-	#*~~What shells were used for money by ancient tribes~~?	+	#*Какие раковины использовались в качестве денег у древних племен?
-	#*~~What shell is considered sacred by the Tibetans~~?	+	#*Какая раковина считается священной у тибетцев?
-	#*~~Purple dye of ancient times came from the secretion of what mollusk~~?	+	#*Из секреции какого моллюска в древние времена делался пурпурный цвет?
-	#*~~What is the source of pearls~~? ~~How are they formed~~?	+	#*Что является источником жемчуга? Как он образуется?
-	#~~Name six commercial uses for shells~~.	+	#Назовите шесть коммерческих применений раковин.
-	#~~Do one of the following~~:	+	#Выполните одно из следующих:
	#*Personally find and collect 40 species of shells representing the five classifications. List each shell as to place and date found, common name, scientific name, and class.		#*Personally find and collect 40 species of shells representing the five classifications. List each shell as to place and date found, common name, scientific name, and class.
	#*Make a collection of 50 species of shells you have found, received or purchased, representing the five classifications. List each shell collected as follows: if personally found, give information called for under (a) above; if received or purchased, give name of person from whom shell was received, habitat of shell, date of acquisition, common name, scientific name, and class.		#*Make a collection of 50 species of shells you have found, received or purchased, representing the five classifications. List each shell collected as follows: if personally found, give information called for under (a) above; if received or purchased, give name of person from whom shell was received, habitat of shell, date of acquisition, common name, scientific name, and class.

Surgun: Новая страница: «Категория:Природа Специализация - Ракушки повышенная #Получит…»

2010-03-04T10:20:31Z

Новая страница: «Категория:Природа Специализация - Ракушки повышенная #Получит…»

Новая страница

[[Категория:Природа]]
[[Файл:Honor shells adv.jpg|200px|thumb|Специализация - Ракушки повышенная]]

#Получить специализацию [[Ракушки]].
#Дайте определение термину "моллюск".
#Выучите термины классификации моллюсков, знать отличительные характеристики каждого и ознакомиться с несколькими видами каждого класса.
#Отличия между одностворчатыми и двустворчатыми моллюсками в следующем:
#*Раковина
#*Тело моллюска
#*Размножение
#*Движения
#*Запас пищей
#*Самосохранение
#Identify from shells or drawings and know the following glossary of Concho logical terms:
#*Valve
#*Apex
#*Aperture
#*Byssus
#*Foot
#*Mantle
#*Operculum
#*Mother of pearl
#*Epidermis
#*Ribs
#*Teeth
#*Canal
#*Spines
#*Whorls
#*Lips
#*Concentric lines
#Explain the development of a shell. How long do mollusks live?
#Give some facts about the life of a strombus pugilis (fighting conch), and explain why this shell is so named.
#Identify and explain the activities of the shipworm.
#What accounts for the distribution of mollusks?
#Name two mollusks that have no shells.
#Find answers to the following interesting questions:
#*How are bivalve and univalve animals fastened to their shells?
#*How is shell color controlled?
#*What mollusk has four gills?
#*From what sea animal was India ink formerly made?
#*What mollusk spins a silken thread?
#*What shells were used for money by ancient tribes?
#*What shell is considered sacred by the Tibetans?
#*Purple dye of ancient times came from the secretion of what mollusk?
#*What is the source of pearls? How are they formed?
#Name six commercial uses for shells.
#Do one of the following:
#*Personally find and collect 40 species of shells representing the five classifications. List each shell as to place and date found, common name, scientific name, and class.
#*Make a collection of 50 species of shells you have found, received or purchased, representing the five classifications. List each shell collected as follows: if personally found, give information called for under (a) above; if received or purchased, give name of person from whom shell was received, habitat of shell, date of acquisition, common name, scientific name, and class.