Конструктор LEGO(ГК) - История изменений

Bilbo в 12:40, 3 мая 2026

Bilbo — Sun, 03 May 2026 12:40:40 GMT

← Предыдущая		Версия 12:40, 3 мая 2026
Строка 55:		Строка 55:

	LEGO, логотип LEGO та мініфігурка є торговими марками та/або авторськими правами The LEGO Group. «Слідошукачі» та Церква адвентистів сьомого дня не пов’язані з The LEGO Group та/або не сприяють її діяльності.		LEGO, логотип LEGO та мініфігурка є торговими марками та/або авторськими правами The LEGO Group. «Слідошукачі» та Церква адвентистів сьомого дня не пов’язані з The LEGO Group та/або не сприяють її діяльності.
-
-
-
-	~~[[Категория:Искусство и ремесла]]~~
-	~~[[Файл:Лего.jpg\|200px\|thumb\|Специализация - ЛЕГО]]~~
-
-	~~#Знайте следующие термины:~~
-	~~#*Элементы~~
-	~~#*Шип~~
-	~~#*Кубик или кирпич~~
-	~~#*Пластина~~
-	~~#*Плитка~~
-	~~#*Панель~~
-	~~#*Наклонный кубик~~
-	~~#*Наклонный кубик в обратном варианте~~
-	~~#*Шарнир~~
-	~~#*Техник деталь(техник брик)~~
-	~~#*Электрика~~
-	~~#*Минифигурки~~
-	~~#*технология SNOT(«шипы не наверху»)~~
-	~~#*МОС(«мое собственное творение»)~~
-	~~#*Колеса и оси~~
-	~~#Постройте и/или найдите образцы следующих видов масштабных моделей:~~
-	~~#*Микромасштаб (1 дом из городского квартала равен 32 шипам)~~
-	~~#*Масштаб минфигур (2 метра равняются приблизительно 6ти шипам )~~
-	#*Предельный масштаб для коллекционирования (больше чем масштаб минифигур, но меньше чем действительный размер)
-	~~#*Масштаб 1:1 (Действительный размер)~~
-	~~#Выберите одно задание из предложенных:~~
-	#*Постройте модель масштаба 1:1 чего-либо из природы, вашего дома, церкви или школы. А потом поделитесь вашей моделью с вашей группой или клубом.
-	#*Постройте масштабную модель вашего дома, квартиры или какого-либо другого здания из того места, где вы живете. Обязательно в модель добавьте такую большую мебель как кровать, плита, холодильник, диван и шкаф и т.д. А после поделитесь вашей моделью с вашей группой или клубом
-	~~#Выберите одно задание из предложенных:~~
-	#*Используйте LEGO® как наглядную помощь во время детской истории для ребят возрастом 2-9 лет в церкви или на субботней школе
-	~~#*Используйте LEGO® как часть какого-либо школьного проекта.~~
-	#Сконструируйте эпизод или определенную вещь из Библии используя LEGO® в одном из масштабов перечисленных в требовании п.2
-	#Пользуясь только своим воображением придумайте проекты в 2х из 5ти перечисленных далее пунктах и поделитесь обеими с вашей группой или клубом.
-	~~#*Машина, грузовик или другое наземное транспортное средство~~
-	~~#*Самолет, вертолет или другое летающее транспортное средство.~~
-	~~#*Кораль, подводная лодка или другое водное транспортное средство~~
-	#*Из кубиков сконструировать животное или растение имеющее реальный прототип, используя для этого по крайней мере 10ть деталей.
-	~~#*Механизм, прибор или робот(без электрики)~~
-	#Напишите статью на 250 слов или 3-5 минутную презентацию для вашей группы или клуба, которая бы рассказывала как вы можете использовать LEGO® для свидетельства тем, кто ничего не знает про Бога.
-
-
-	LEGO, эмблема LEGO и минифигурки являются торговой маркой и/или охраняются авторским правом LEGO Group. Следопыты и церковь адвентистов седьмого дня не являются филиалом и/или теми кто содействует LEGO Group.

Bilbo в 12:40, 3 мая 2026

Bilbo — Sun, 03 May 2026 12:40:20 GMT

← Предыдущая		Версия 12:40, 3 мая 2026
Строка 15:		Строка 15:

	1. Знайте такі терміни:		1. Знайте такі терміни:
-	*Елемент	+	*Елемент(деталь)
-	*~~Стійка~~	+	*Пістон (шип)
-	*~~Цегла~~	+	*Цеглинка
-	*~~Плита~~	+	*Пластина
-	*~~Основна плита~~	+	*Базова пластина(основа)
-	*~~Плитка~~	+	*Тайл(гладка пластина)
-	*Схил	+	*Схил (скос)
-	*~~Зворотний~~ схил	+	*Обернений схил
-	*~~Петля~~	+	*Шарнір (завіса)
-	*~~Технічна цеглинка~~	+	*Цеглинка Technic
-	*~~Енергетичні функції~~	+	*Електричні деталі(елементи моторизації)
-	*~~Міні-фігурка~~	+	*Мініфігурка

-	2. Створіть та/або знайдіть ~~приклади~~ наступних типів масштабних моделей:	+	2. Створіть та/або знайдіть готові конструктори для наступних типів масштабних моделей:
-	*Мікромасштаб (1 ~~міський квартал~~ дорівнює 32 ~~стійкам~~)	+	*Мікромасштаб (1 багатоквартирний будинок між двома вулицями дорівнює 32 шипам)
-	*Масштаб міні-фігурки (~~6 футів або~~ 2 метри, приблизно дорівнює 6 ~~стійкам~~)	+	*Масштаб міні-фігурки (2 метри, приблизно дорівнює 6 шипам)
	*Масштаб 1 до 1 (більший за масштаб міні-фігурки та менший за масштаб 1 до 1)		*Масштаб 1 до 1 (більший за масштаб міні-фігурки та менший за масштаб 1 до 1)
	*Масштаб 1 до 1 (реальний розмір)		*Масштаб 1 до 1 (реальний розмір)

	3. Виберіть один із наступних варіантів:		3. Виберіть один із наступних варіантів:
-	*Створіть масштабну модель чогось із природи, вашого будинку, церкви чи школи в масштабі 1 до 1. Потім ~~поділіться~~ своєю моделлю ~~зі своєю групою~~ чи ~~клубом~~.	+	*Створіть масштабну модель чогось із природи, вашого будинку, церкви чи школи в масштабі 1 до 1. Потім продемонструйте своєю моделлю своїй групі чи клубу.
	*Створіть масштабну модель вашого будинку, квартири чи іншої будівлі у вашій громаді. Обов'язково додайте великі предмети меблів, такі як ліжко, плита, холодильник, диван, комод тощо. Потім поділіться своєю моделлю зі своєю групою чи клубом.		*Створіть масштабну модель вашого будинку, квартири чи іншої будівлі у вашій громаді. Обов'язково додайте великі предмети меблів, такі як ліжко, плита, холодильник, диван, комод тощо. Потім поділіться своєю моделлю зі своєю групою чи клубом.

Строка 44:		Строка 44:
	5. Створіть сцену або предмет з Біблії, використовуючи LEGO® в одному з масштабів, зазначених у Вимозі №2.		5. Створіть сцену або предмет з Біблії, використовуючи LEGO® в одному з масштабів, зазначених у Вимозі №2.

-	6. Використовуючи свою уяву, створіть ~~власний дизайн у~~ 2 з 5 категорій ~~нижче~~ та ~~поділіться обома дизайнами зі своєю групою~~ чи ~~клубом~~.	+	6. Використовуючи свою уяву, створіть якусь річ за вашосю уявою для 2 з 5 категорій наведених далі та покажіть ці обидві речі своїй групі чи клубу.
	*Автомобіль, вантажівка або інший наземний транспортний засіб.		*Автомобіль, вантажівка або інший наземний транспортний засіб.
	*Літак, гелікоптер або інший літальний апарат.		*Літак, гелікоптер або інший літальний апарат.
	*Корабель, підводний човен або інший плавзасіб.		*Корабель, підводний човен або інший плавзасіб.
	*Тварина або рослина, побудована з цеглинок на основі реального виду, використовуючи щонайменше 10 деталей.		*Тварина або рослина, побудована з цеглинок на основі реального виду, використовуючи щонайменше 10 деталей.
-	* Машина, прилад або робот (без ~~функцій живлення~~)	+	*Машина, прилад або робот (без електричних деталей)

-	7. Напишіть ~~абзац~~ на 250 слів або в 3-5-хвилинній презентації для вашої групи чи клубу розкажіть, як ви можете використовувати LEGO®, щоб свідчити тим, хто не знає про Бога.	+	7. Напишіть невеликий твір на 250 слів або в 3-5-хвилинній презентації для вашої групи чи клубу розкажіть, як ви можете використовувати LEGO®, щоб свідчити тим, хто не знає про Бога.

Bilbo в 12:26, 3 мая 2026

Bilbo — Sun, 03 May 2026 12:26:06 GMT

← Предыдущая		Версия 12:26, 3 мая 2026
Строка 5:		Строка 5:
	\| color_up = #00BFFF		\| color_up = #00BFFF
	\| color_down = #BEDDF3		\| color_down = #BEDDF3
-	\| Honor_name = ~~Свистки~~	+	\| Honor_name = Конструктор LEGO(ГК)
	\| Category = Мистецтва, ремесла та хобі		\| Category = Мистецтва, ремесла та хобі
	\| Skill_level = І		\| Skill_level = І
-	\| Year = ~~2007~~	+	\| Year = 2014
-	\| Approval_authority = ~~Генеральною конференцією~~	+	\| Approval_authority = Північно-американським дивізіоном
-	\| Links = ~~[[Свистки - просунута]],<br>~~ [[Майстер мистецтв та ремесел]]	+	\| Links = [[Майстер мистецтв та ремесел]]
-	\| Image = ~~Whistles~~ AY Honor.png	+	\| Image = Lego Design AY Honor.png
	}}		}}

Bilbo: Новая страница: «{{Header_for_honors | class = header-for-honors-B | Text_color = black | Border_color = white | color_up = #00BFFF | color_down = #BEDDF3 | Honor_name = Свистк…»

Bilbo — Sun, 03 May 2026 11:54:29 GMT

Новая страница: «{{Header_for_honors | class = header-for-honors-B | Text_color = black | Border_color = white | color_up = #00BFFF | color_down = #BEDDF3 | Honor_name = Свистк…»

Новая страница

{{Header_for_honors
| class = header-for-honors-B
| Text_color = black
| Border_color = white
| color_up = #00BFFF
| color_down = #BEDDF3
| Honor_name = Свистки
| Category = Мистецтва, ремесла та хобі
| Skill_level = І
| Year = 2007
| Approval_authority = Генеральною конференцією
| Links = [[Свистки - просунута]],<br> [[Майстер мистецтв та ремесел]]
| Image = Whistles AY Honor.png
}}

1. Знайте такі терміни:
*Елемент
*Стійка
*Цегла
*Плита
*Основна плита
*Плитка
*Схил
*Зворотний схил
*Петля
*Технічна цеглинка
*Енергетичні функції
*Міні-фігурка

2. Створіть та/або знайдіть приклади наступних типів масштабних моделей:
*Мікромасштаб (1 міський квартал дорівнює 32 стійкам)
*Масштаб міні-фігурки (6 футів або 2 метри, приблизно дорівнює 6 стійкам)
*Масштаб 1 до 1 (більший за масштаб міні-фігурки та менший за масштаб 1 до 1)
*Масштаб 1 до 1 (реальний розмір)

3. Виберіть один із наступних варіантів:
*Створіть масштабну модель чогось із природи, вашого будинку, церкви чи школи в масштабі 1 до 1. Потім поділіться своєю моделлю зі своєю групою чи клубом.
*Створіть масштабну модель вашого будинку, квартири чи іншої будівлі у вашій громаді. Обов'язково додайте великі предмети меблів, такі як ліжко, плита, холодильник, диван, комод тощо. Потім поділіться своєю моделлю зі своєю групою чи клубом.

4. Оберіть один із наступних варіантів:
*Використайте LEGO® як наочний посібник у дитячій історії для дітей віком 2-9 років у церкві або суботній школі.
*Використайте LEGO® як частину шкільного проекту.

5. Створіть сцену або предмет з Біблії, використовуючи LEGO® в одному з масштабів, зазначених у Вимозі №2.

6. Використовуючи свою уяву, створіть власний дизайн у 2 з 5 категорій нижче та поділіться обома дизайнами зі своєю групою чи клубом.
*Автомобіль, вантажівка або інший наземний транспортний засіб.
*Літак, гелікоптер або інший літальний апарат.
*Корабель, підводний човен або інший плавзасіб.
*Тварина або рослина, побудована з цеглинок на основі реального виду, використовуючи щонайменше 10 деталей.
* Машина, прилад або робот (без функцій живлення)

7. Напишіть абзац на 250 слів або в 3-5-хвилинній презентації для вашої групи чи клубу розкажіть, як ви можете використовувати LEGO®, щоб свідчити тим, хто не знає про Бога.

LEGO, логотип LEGO та мініфігурка є торговими марками та/або авторськими правами The LEGO Group. «Слідошукачі» та Церква адвентистів сьомого дня не пов’язані з The LEGO Group та/або не сприяють її діяльності.

[[Категория:Искусство и ремесла]]
[[Файл:Лего.jpg|200px|thumb|Специализация - ЛЕГО]]

#Знайте следующие термины:
#*Элементы
#*Шип
#*Кубик или кирпич
#*Пластина
#*Плитка
#*Панель
#*Наклонный кубик
#*Наклонный кубик в обратном варианте
#*Шарнир
#*Техник деталь(техник брик)
#*Электрика
#*Минифигурки
#*технология SNOT(«шипы не наверху»)
#*МОС(«мое собственное творение»)
#*Колеса и оси
#Постройте и/или найдите образцы следующих видов масштабных моделей:
#*Микромасштаб (1 дом из городского квартала равен 32 шипам)
#*Масштаб минфигур (2 метра равняются приблизительно 6ти шипам )
#*Предельный масштаб для коллекционирования (больше чем масштаб минифигур, но меньше чем действительный размер)
#*Масштаб 1:1 (Действительный размер)
#Выберите одно задание из предложенных:
#*Постройте модель масштаба 1:1 чего-либо из природы, вашего дома, церкви или школы. А потом поделитесь вашей моделью с вашей группой или клубом.
#*Постройте масштабную модель вашего дома, квартиры или какого-либо другого здания из того места, где вы живете. Обязательно в модель добавьте такую большую мебель как кровать, плита, холодильник, диван и шкаф и т.д. А после поделитесь вашей моделью с вашей группой или клубом
#Выберите одно задание из предложенных:
#*Используйте LEGO® как наглядную помощь во время детской истории для ребят возрастом 2-9 лет в церкви или на субботней школе
#*Используйте LEGO® как часть какого-либо школьного проекта.
#Сконструируйте эпизод или определенную вещь из Библии используя LEGO® в одном из масштабов перечисленных в требовании п.2
#Пользуясь только своим воображением придумайте проекты в 2х из 5ти перечисленных далее пунктах и поделитесь обеими с вашей группой или клубом.
#*Машина, грузовик или другое наземное транспортное средство
#*Самолет, вертолет или другое летающее транспортное средство.
#*Кораль, подводная лодка или другое водное транспортное средство
#*Из кубиков сконструировать животное или растение имеющее реальный прототип, используя для этого по крайней мере 10ть деталей.
#*Механизм, прибор или робот(без электрики)
#Напишите статью на 250 слов или 3-5 минутную презентацию для вашей группы или клуба, которая бы рассказывала как вы можете использовать LEGO® для свидетельства тем, кто ничего не знает про Бога.

LEGO, эмблема LEGO и минифигурки являются торговой маркой и/или охраняются авторским правом LEGO Group. Следопыты и церковь адвентистов седьмого дня не являются филиалом и/или теми кто содействует LEGO Group.