Кристаллы - История изменений

Bilbo в 20:03, 12 марта 2011

Bilbo — Sat, 12 Mar 2011 20:03:58 GMT

← Предыдущая		Версия 20:03, 12 марта 2011
Строка 11:		Строка 11:
	# Соберите коллекцию как минимум из 10ти природных кристаллов. (Пример: кварц, железный колчедан, корунд или рубин, и другие драгоценные камни)		# Соберите коллекцию как минимум из 10ти природных кристаллов. (Пример: кварц, железный колчедан, корунд или рубин, и другие драгоценные камни)
	# Продемонстрируйте полезные электрические свойства кристаллов, вырастив кристалл сегнетовой соли более 5ти сантиметров шириной, и устройте показательный эксперимент, который бы демонстрировал пьезоэлектрический эффект, для вашего инструктора.		# Продемонстрируйте полезные электрические свойства кристаллов, вырастив кристалл сегнетовой соли более 5ти сантиметров шириной, и устройте показательный эксперимент, который бы демонстрировал пьезоэлектрический эффект, для вашего инструктора.
-	# Покажите полезные оптические свойства кристаллов, выростив кристалл нитрата натрия более 5ти см толщиной и устройте показательный эксперимент для вашего инструктора, который бы демонстрировал феномен двойной рефракции	+	# Покажите полезные оптические свойства кристаллов, выростив кристалл нитрата натрия более 5ти см толщиной и устройте показательный эксперимент для вашего инструктора, который бы демонстрировал феномен двойной рефракции(двулучепреломления)
	# Перечислите как минимум 5ть употребляемых в быту предметов, которые для своего изготовления требуют кристаллы или сами являются кристаллами.		# Перечислите как минимум 5ть употребляемых в быту предметов, которые для своего изготовления требуют кристаллы или сами являются кристаллами.

Bilbo в 19:50, 12 марта 2011

Bilbo — Sat, 12 Mar 2011 19:50:38 GMT

← Предыдущая		Версия 19:50, 12 марта 2011
Строка 12:		Строка 12:
	# Продемонстрируйте полезные электрические свойства кристаллов, вырастив кристалл сегнетовой соли более 5ти сантиметров шириной, и устройте показательный эксперимент, который бы демонстрировал пьезоэлектрический эффект, для вашего инструктора.		# Продемонстрируйте полезные электрические свойства кристаллов, вырастив кристалл сегнетовой соли более 5ти сантиметров шириной, и устройте показательный эксперимент, который бы демонстрировал пьезоэлектрический эффект, для вашего инструктора.
	# Покажите полезные оптические свойства кристаллов, выростив кристалл нитрата натрия более 5ти см толщиной и устройте показательный эксперимент для вашего инструктора, который бы демонстрировал феномен двойной рефракции		# Покажите полезные оптические свойства кристаллов, выростив кристалл нитрата натрия более 5ти см толщиной и устройте показательный эксперимент для вашего инструктора, который бы демонстрировал феномен двойной рефракции
-	# Перечислите как минимум 5ть ~~потребителей State at least five consumer items that require the use of crystals or are crystals in useable form~~.	+	# Перечислите как минимум 5ть употребляемых в быту предметов, которые для своего изготовления требуют кристаллы или сами являются кристаллами.

Bilbo в 19:48, 12 марта 2011

Bilbo — Sat, 12 Mar 2011 19:48:08 GMT

← Предыдущая		Версия 19:48, 12 марта 2011
Строка 10:		Строка 10:
	# Научитесь произносить, запомните и умейте определять 6ть кристаллических систем.		# Научитесь произносить, запомните и умейте определять 6ть кристаллических систем.
	# Соберите коллекцию как минимум из 10ти природных кристаллов. (Пример: кварц, железный колчедан, корунд или рубин, и другие драгоценные камни)		# Соберите коллекцию как минимум из 10ти природных кристаллов. (Пример: кварц, железный колчедан, корунд или рубин, и другие драгоценные камни)
-	# ~~Для того чтобы продемонстрировать как кристаллы реагируют на электрический ток~~, ~~вырастите~~ кристалл сегнетовой соли более 5ти сантиметров шириной и устройте показательный эксперимент, который бы демонстрировал пьезоэлектрический эффект, для вашего инструктора.	+	# Продемонстрируйте полезные электрические свойства кристаллов, вырастив кристалл сегнетовой соли более 5ти сантиметров шириной, и устройте показательный эксперимент, который бы демонстрировал пьезоэлектрический эффект, для вашего инструктора.
-	# Покажите полезные свойства ~~To show a useful optical trait of crystals~~, ~~grow a sodium nitrate crystal at least two inches wide and demonstrate the phenomena of double refraction to the satisfaction of your instructor.~~	+	# Покажите полезные оптические свойства кристаллов, выростив кристалл нитрата натрия более 5ти см толщиной и устройте показательный эксперимент для вашего инструктора, который бы демонстрировал феномен двойной рефракции
-	# State at least five consumer items that require the use of crystals or are crystals in useable form.	+	# Перечислите как минимум 5ть потребителей State at least five consumer items that require the use of crystals or are crystals in useable form.

Bilbo в 19:41, 12 марта 2011

Bilbo — Sat, 12 Mar 2011 19:41:54 GMT

← Предыдущая		Версия 19:41, 12 марта 2011
Строка 9:		Строка 9:
	#* рефракция или преломление		#* рефракция или преломление
	# Научитесь произносить, запомните и умейте определять 6ть кристаллических систем.		# Научитесь произносить, запомните и умейте определять 6ть кристаллических систем.
-	# Соберите коллекцию как минимум из 10ти природных кристаллов. (Пример: кварц, железный колчедан, ~~) Make a collection of at least 10 crystals made by nature. (Examples: quartz, iron pyrite,~~ корунд или рубин, и другие драгоценные камни)	+	# Соберите коллекцию как минимум из 10ти природных кристаллов. (Пример: кварц, железный колчедан, корунд или рубин, и другие драгоценные камни)
-	# ~~To show a useful electrical trait of crystals~~, ~~grow a Rochelle salt crystal at least two inches thick and conduct an experiment to show the piezoelectric effect to the satisfaction of your instructor~~.	+	# Для того чтобы продемонстрировать как кристаллы реагируют на электрический ток, вырастите кристалл сегнетовой соли более 5ти сантиметров шириной и устройте показательный эксперимент, который бы демонстрировал пьезоэлектрический эффект, для вашего инструктора.
-	# To show a useful optical trait of crystals, grow a sodium nitrate crystal at least two inches wide and demonstrate the phenomena of double refraction to the satisfaction of your instructor.	+	# Покажите полезные свойства To show a useful optical trait of crystals, grow a sodium nitrate crystal at least two inches wide and demonstrate the phenomena of double refraction to the satisfaction of your instructor.
	# State at least five consumer items that require the use of crystals or are crystals in useable form.		# State at least five consumer items that require the use of crystals or are crystals in useable form.

Bilbo в 19:33, 12 марта 2011

Bilbo — Sat, 12 Mar 2011 19:33:05 GMT

← Предыдущая		Версия 19:33, 12 марта 2011
Строка 8:		Строка 8:
	#* Гигроскопичный		#* Гигроскопичный
	#* рефракция или преломление		#* рефракция или преломление
-	# ~~Spell~~, ~~define, and memorize the six systems of symmetry~~.	+	# Научитесь произносить, запомните и умейте определять 6ть кристаллических систем.
-	# Make a collection of at least 10 crystals made by nature. (Examples: quartz, iron pyrite, ~~natural ruby~~, ~~and other gemstones.~~)	+	# Соберите коллекцию как минимум из 10ти природных кристаллов. (Пример: кварц, железный колчедан, ) Make a collection of at least 10 crystals made by nature. (Examples: quartz, iron pyrite, корунд или рубин, и другие драгоценные камни)
	# To show a useful electrical trait of crystals, grow a Rochelle salt crystal at least two inches thick and conduct an experiment to show the piezoelectric effect to the satisfaction of your instructor.		# To show a useful electrical trait of crystals, grow a Rochelle salt crystal at least two inches thick and conduct an experiment to show the piezoelectric effect to the satisfaction of your instructor.
	# To show a useful optical trait of crystals, grow a sodium nitrate crystal at least two inches wide and demonstrate the phenomena of double refraction to the satisfaction of your instructor.		# To show a useful optical trait of crystals, grow a sodium nitrate crystal at least two inches wide and demonstrate the phenomena of double refraction to the satisfaction of your instructor.
	# State at least five consumer items that require the use of crystals or are crystals in useable form.		# State at least five consumer items that require the use of crystals or are crystals in useable form.

Bilbo в 19:16, 12 марта 2011

Bilbo — Sat, 12 Mar 2011 19:16:04 GMT

← Предыдущая		Версия 19:16, 12 марта 2011
Строка 2:		Строка 2:
	[[Изображение:Кристаллы.jpg\|200px\|thumb\|Специализация - Кристаллы]]		[[Изображение:Кристаллы.jpg\|200px\|thumb\|Специализация - Кристаллы]]

-	# ~~Grow our own crystals for a permanent collection from some of the following~~: ~~ALUM~~, ~~SALT~~, ~~SUGAR~~, ~~BORAX~~, ~~ROCHELLE SALT~~ (~~or others~~). ~~Grow at least four different crystals~~.	+	# Вырастите кристалы для своей личной коллекции, используя следующие вещества: КВАСЦЫ, СОЛЬ, САХАР, БОРАКС, СЕГНЕТОВУ СОЛЬ(или другие). Вырастите по крайней мере 4ре кристалла.
-	# ~~Learn to spell and define~~:	+	# Научитесь произносить и дайте определение терминам:
-	#* ~~Efflorescent~~	+	#* выветривающийся
-	#* ~~Piezoelectric~~	+	#* пьезоэлектрический
-	#* ~~Deliquescent~~	+	#* Гигроскопичный
-	#* ~~Refraction~~	+	#* рефракция или преломление
	# Spell, define, and memorize the six systems of symmetry.		# Spell, define, and memorize the six systems of symmetry.
	# Make a collection of at least 10 crystals made by nature. (Examples: quartz, iron pyrite, natural ruby, and other gemstones.)		# Make a collection of at least 10 crystals made by nature. (Examples: quartz, iron pyrite, natural ruby, and other gemstones.)

Bilbo в 19:05, 12 марта 2011

Bilbo — Sat, 12 Mar 2011 19:05:52 GMT

← Предыдущая		Версия 19:05, 12 марта 2011
Строка 4:		Строка 4:
	# Grow our own crystals for a permanent collection from some of the following: ALUM, SALT, SUGAR, BORAX, ROCHELLE SALT (or others). Grow at least four different crystals.		# Grow our own crystals for a permanent collection from some of the following: ALUM, SALT, SUGAR, BORAX, ROCHELLE SALT (or others). Grow at least four different crystals.
	# Learn to spell and define:		# Learn to spell and define:
-	#* Efflorescent c. Piezoelectric	+	#* Efflorescent
-	#* Deliquescent d. Refraction	+	#* Piezoelectric
		+	#* Deliquescent
		+	#* Refraction
	# Spell, define, and memorize the six systems of symmetry.		# Spell, define, and memorize the six systems of symmetry.
	# Make a collection of at least 10 crystals made by nature. (Examples: quartz, iron pyrite, natural ruby, and other gemstones.)		# Make a collection of at least 10 crystals made by nature. (Examples: quartz, iron pyrite, natural ruby, and other gemstones.)

Bilbo в 19:04, 12 марта 2011

Bilbo — Sat, 12 Mar 2011 19:04:44 GMT

← Предыдущая		Версия 19:04, 12 марта 2011
Строка 2:		Строка 2:
	[[Изображение:Кристаллы.jpg\|200px\|thumb\|Специализация - Кристаллы]]		[[Изображение:Кристаллы.jpg\|200px\|thumb\|Специализация - Кристаллы]]

-	# Grow our own crystals for a permanent collection from some of the following: ALUM,	+	# Grow our own crystals for a permanent collection from some of the following: ALUM, SALT, SUGAR, BORAX, ROCHELLE SALT (or others). Grow at least four different crystals.
-	SALT, SUGAR, BORAX, ROCHELLE SALT (or others). Grow at least four different	+
-	crystals.	+
	# Learn to spell and define:		# Learn to spell and define:
	#* Efflorescent c. Piezoelectric		#* Efflorescent c. Piezoelectric
	#* Deliquescent d. Refraction		#* Deliquescent d. Refraction
	# Spell, define, and memorize the six systems of symmetry.		# Spell, define, and memorize the six systems of symmetry.
-	# Make a collection of at least 10 crystals made by nature. (Examples: quartz, iron	+	# Make a collection of at least 10 crystals made by nature. (Examples: quartz, iron pyrite, natural ruby, and other gemstones.)
-	pyrite, natural ruby, and other gemstones.)	+	# To show a useful electrical trait of crystals, grow a Rochelle salt crystal at least two inches thick and conduct an experiment to show the piezoelectric effect to the satisfaction of your instructor.
-	# To show a useful electrical trait of crystals, grow a Rochelle salt crystal at least two	+	# To show a useful optical trait of crystals, grow a sodium nitrate crystal at least two inches wide and demonstrate the phenomena of double refraction to the satisfaction of your instructor.
-	inches thick and conduct an experiment to show the piezoelectric effect to the	+	# State at least five consumer items that require the use of crystals or are crystals in useable form.
-	satisfaction of your instructor.	+
-	# To show a useful optical trait of crystals, grow a sodium nitrate crystal at least two	+
-	inches wide and demonstrate the phenomena of double refraction to the satisfaction	+
-	of your instructor.	+
-	# State at least five consumer items that require the use of crystals or are crystals in	+
-	useable form.	+

Bilbo в 19:03, 12 марта 2011

Bilbo — Sat, 12 Mar 2011 19:03:58 GMT

← Предыдущая		Версия 19:03, 12 марта 2011
Строка 1:		Строка 1:
	[[Category:Природа]]		[[Category:Природа]]
	[[Изображение:Кристаллы.jpg\|200px\|thumb\|Специализация - Кристаллы]]		[[Изображение:Кристаллы.jpg\|200px\|thumb\|Специализация - Кристаллы]]
		+
		+	# Grow our own crystals for a permanent collection from some of the following: ALUM,
		+	SALT, SUGAR, BORAX, ROCHELLE SALT (or others). Grow at least four different
		+	crystals.
		+	# Learn to spell and define:
		+	#* Efflorescent c. Piezoelectric
		+	#* Deliquescent d. Refraction
		+	# Spell, define, and memorize the six systems of symmetry.
		+	# Make a collection of at least 10 crystals made by nature. (Examples: quartz, iron
		+	pyrite, natural ruby, and other gemstones.)
		+	# To show a useful electrical trait of crystals, grow a Rochelle salt crystal at least two
		+	inches thick and conduct an experiment to show the piezoelectric effect to the
		+	satisfaction of your instructor.
		+	# To show a useful optical trait of crystals, grow a sodium nitrate crystal at least two
		+	inches wide and demonstrate the phenomena of double refraction to the satisfaction
		+	of your instructor.
		+	# State at least five consumer items that require the use of crystals or are crystals in
		+	useable form.

Bilbo: Новая страница: «Category:Природа Специализация - Кристаллы»

Bilbo — Sat, 12 Mar 2011 19:02:55 GMT

Новая страница: «Category:Природа Специализация - Кристаллы»

Новая страница

[[Category:Природа]]
[[Изображение:Кристаллы.jpg|200px|thumb|Специализация - Кристаллы]]