Меры реагирования в случае стихийных бедствий повышенная

Материал из Клуб Слідопитів

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 12: Строка 12:
#*Извержение вулкана
#*Извержение вулкана
#*Гражданский или военный конфликт
#*Гражданский или военный конфликт
-
#The four stages of managing a disaster or emergency include: 1) Planning and Mitigation, 2) Preparedness, 3) Response, 4) Recovery. In your own words, describe to your instructor what each of these terms mean and why they are important.
+
#Четыре этапа управления мерами реагирования  на стихийное бедствие или происшествие включают в себя: 1) Планирование и Ознакомление, 2) Подготовка 3) Меры реагирования, 4) Восстановление. Своими словами, опишите своему инструктору, что каждый из этих этапов означает и почему они важны.
-
#Preparedness is key during a disaster. If you were to build a home disaster kit, describe to your instructor what items you would include. Discuss the advantages of choosing battery- over electricity-powered items, and non-perishable over perishable foods.
+
#Подготовленность является ключевым решением во время стихийного бедствия. Если бы тебе нужно было составить домашний комплект в случае стихийного бедствия, опишите своему инструктору, чтобы Вы в него включили. Опишите преимущества в выборе электроприборов, работающих на батареях, чем от электросети, а также не портящихся продуктов над портящимися.
-
#Draw the floor plan of where you live. Think about what you should do in three of the disasters listed on question 1. Design an escape route for your house and discuss it with your instructor and family.
+
#Нарисуйте план этажа, где Вы живете. Подумайте о том, чтобы Вы сделали в случае трех стихийных бедствия, перечисленных в требовании №1. Составьте маршрут эвакуации для своего дома и обсудите его со своим инструктором и семьей.
-
#Find three stories in the Bible that involved natural disasters or political emergencies. Put yourself in the place of the people in the stories and describe how those events would affect you. Also, briefly discuss how the people in the stories got through the difficult times.
+
#Найдите три истории в Библии, в которых описаны природные стихийные бедствия или чрезвычайное положение. Поставьте себя на место людей в этих историях и опишите, как эти события коснулись тебя. Обсудите также кратко, как люди в этих историях прошли через тяжелые времена.
-
#Give a short report at your Pathfinder Club about what you learned about disasters and disaster preparedness. You can do this through a presentation, skit, short video, or any method that will best convey what you learned.
+
#Представьте краткий отчет в своем Клубе следопытов о том, что вы узнали о стихийных бедствиях и подготовке к стихийным бедствиям. Это можно сделать с помощью презентации, небольшой сценки, короткого видео или любым другим способом, который лучше всего подойдет к тому, что Вы узнали.

Текущая версия на 19:17, 10 февраля 2010

Специализация - Меры реагирования в случае стихийных бедствий повышенная
  1. Опишите основные причины, которые приводят к каждому из следующих стихийных бедствий и приведите недавний пример, за последние шесть месяцев, и его воздействие на общество и страну. Укажите хотя бы одно бедствие, на которое отреагировала АДРА.
    • Ураган/Тайфун/Циклон
    • Торнадо
    • Наводнение
    • Засуха
    • Землетрясение
    • Цунами
    • Пожары
    • Извержение вулкана
    • Гражданский или военный конфликт
  2. Четыре этапа управления мерами реагирования на стихийное бедствие или происшествие включают в себя: 1) Планирование и Ознакомление, 2) Подготовка 3) Меры реагирования, 4) Восстановление. Своими словами, опишите своему инструктору, что каждый из этих этапов означает и почему они важны.
  3. Подготовленность является ключевым решением во время стихийного бедствия. Если бы тебе нужно было составить домашний комплект в случае стихийного бедствия, опишите своему инструктору, чтобы Вы в него включили. Опишите преимущества в выборе электроприборов, работающих на батареях, чем от электросети, а также не портящихся продуктов над портящимися.
  4. Нарисуйте план этажа, где Вы живете. Подумайте о том, чтобы Вы сделали в случае трех стихийных бедствия, перечисленных в требовании №1. Составьте маршрут эвакуации для своего дома и обсудите его со своим инструктором и семьей.
  5. Найдите три истории в Библии, в которых описаны природные стихийные бедствия или чрезвычайное положение. Поставьте себя на место людей в этих историях и опишите, как эти события коснулись тебя. Обсудите также кратко, как люди в этих историях прошли через тяжелые времена.
  6. Представьте краткий отчет в своем Клубе следопытов о том, что вы узнали о стихийных бедствиях и подготовке к стихийным бедствиям. Это можно сделать с помощью презентации, небольшой сценки, короткого видео или любым другим способом, который лучше всего подойдет к тому, что Вы узнали.