Исследователь

Материал из Клуб Слідопитів

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
[[Category:Ступени]]
[[Category:Ступени]]
 +
==ТРЕБОВАНИЯ  СТУПЕНИ==
 +
 +
===ОБЩЕЕ===
 +
====Стандартные====
 +
 +
* 1. Иметь возраст 12 лет и/или быть в 7-м классе общеобразовательной школы или его эквивалентах школ других типов.
 +
* 2. Активно участвовать в деятельности детского отдела церкви и клуба следопытов.
 +
* 3. Изучить или сделать обзор Закона следопытов и проиллюстрировать его значение участием в одном из таких мероприятий: сценка, открытое обсуждение, написание эссе, подготовить проект по вашему выбору.
 +
* 4. Прочитать книгу «Путь к победе», если не была прочитана ранее.
 +
* 5. Иметь свидетельство «Книжного клуба» (по действующей программе) и написать хотя-бы абзац обзора каждой книги.
 +
====Повышенное====
 +
* Знать символику и правила применения флага организации следопытов и звеньевого флажка.
 +
 +
 +
===ДУХОВНЫЕ  ОТКРЫТИЯ===
 +
====Стандартные====
 +
 +
* 1. Ознакомиться с применением симфонии (библейского указателя).
 +
* 2. Получить свидетельство «Памятные жемчужины» по текущей теме.
 +
* 3. Прочитать Евангелия от Луки и Иоанна в любом переводе и обсудить в группе любые три отрывка из следующего списка:
 +
**  Лк. 4:16-19 (чтение Писаний);
 +
**  Лк. 11:9-13 (просите, ищите, стучите);
 +
**  Лк. 21:25-28 (признаки Второго Пришествия);
 +
**  Ин. 13:12-17 (смирение);
 +
**  Ин. 14: 1-3 (обещания Господа);
 +
**  Ин. 15:5-8 (Лоза и ветви).
 +
* 4. Проконсультировавшись с руководителем, выбрать одну из таких тем:
 +
**  Ин. 3 (Никодим);
 +
**   Ин. 4 (женщина у колодца);
 +
**   Лк. 15 (блудный сын);
 +
**   Лк. 10 (добрый самарянин);
 +
**   Лк. 19 (Закхей).
 +
* Поделиться своим пониманием того, как Иисус спасает, одним из таких способов:
 +
**  а) обсуждение в группе с руководителем;
 +
**  б) рассказ на уроке детской субботней школы;
 +
**  в) написание эссе;
 +
**  г) изготовление цикла картинок, схем или моделей;
 +
**  д) написание стиха или песни.
 +
* 5. Выучить наизусть и объяснить Прит. 20: 1 и Прит. 23:29-32.
 +
====Повышенные====
 +
* 1. Прочитать о Дж. Н. Эндрюсе. Обсудить важность миссионерского служения в церкви и почему Христос дал Великое поручение (Мф. 28: 18-20).
 +
* 2. Выполнить работу на карте по миссионерским территориям и местам служения.
 +
 +
 +
===СЛУЖЕНИЕ  ДРУГИМ===
 +
====Стандартные====
 +
 +
* 1. Быть знакомым с коммунальными службами твоего района (посёлка) и оказать помощь хотя-бы одной из них.
 +
* 2. Принять участие хотя-бы в трёх церковных программах.
 +
====Повышенное====
 +
* Пригласить нового человека в Субботнюю школу, клуб следопытов или на Заочные Библейские Курсы.
 +
 +
 +
===РАЗВИТИЕ  УМЕНИЯ  ДРУЖИТЬ===
 +
====Стандартные====
 +
 +
* 1. Принять участие в открытом обсуждении или шуточной сценке о давлении сверстников и его влиянии на принятие решений.
 +
* 2. Посетить госадминистрацию твоего района (в городе) или населённого пункта (если он не имеет деления на районы) или принять её  представителей у себя в клубе и затем объяснить пять способов сотрудничества с ними.
 +
====Повышенное====
 +
* Получить одну из таких специализаций:
 +
**  а) «Как себя вести христианину»
 +
**  б) «Жизнь в семье»
 +
 +
 +
===ЗДОРОВЬЕ  И  ФИЗИЧЕСКАЯ  КУЛЬТУРА===
 +
====Стандартные====
 +
 +
* 1. Выполнить одно из таких требований:
 +
**  а) Принять участие в обсуждении в группе о влиянии алкоголя на организм;
 +
**  б) Просмотреть/прослушать видео/аудиоматериалы о влиянии алкоголя на организм человека.
 +
* 2. Обсудить давление сверстников.
 +
====Повышенные====
 +
* 1. Принять участие в 16-километровом пешеходном походе и сделать перечень одежды, которую ты в нём применял(а).
 +
* 2. Давление сверстников и защита от СПИДа.
 +
 +
 +
===РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСТВА===
 +
====Стандартные====
 +
 +
* 1. Провести в своём клубе церемонию открытия занятия следопытов или урока Субботней школы.
 +
* 2. Помочь своему звену или клубу спланировать специальную миссионерско-социальную программу, как, например, проект для обездоленных детей, «Сделай общество счастливее» и т. п. и принять в нём участие.
 +
====Повышенное====
 +
* Принять участие в особом мероприятии клуба, как, например, церемония посвящения, день открытых дверей, церемония награждения, следопытская суббота и т. п. и в последующей его оценке вместе с классом «Спутник».
 +
 +
===ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИРОДЫ===
 +
====Стандартные====
 +
 +
* 1. Уметь находить на небе Полярную звезду, созвездие Орион, Плеяды и две планеты. Знать духовное значение созвездия Орион, как об этом писала Э. Уайт в «Ранних произведениях».
 +
* 2. Получить одну из таких специализаций: «Следы животных», «Кактусы», «Цветы», «Звёзды», «Погода».
 +
====Повышенное====
 +
* Определить следы шести видов зверей/птиц. Сделать гипсовые слепки следов трёх видов.
 +
 +
 +
===ЛАГЕРНЫЕ  И  ПОХОДНЫЕ  НАВЫКИ===
 +
====Стандартные====
 +
 +
* 1. Принять участие в лагере с ночёвкой. Рассказать шесть правил выбора места для лагерной стоянки. Спланировать и приготовить два блюда в условиях лагеря.
 +
* 2. Сдать зачёт ступени «Исследователь» по первой помощи.
 +
* 3. Объяснить, что такое топографическая карта, что можно найти на ней и для чего она применяется. Знать хотя-бы 20 условных обозначений на топографических картах.
 +
====Повышенные====
 +
* 1. Повторить/выучить три основных вязки (способа связывания жердей верёвками) и изготовить лагерное сооружение, только из жердей и верёвок.
 +
* 2. Составить меню для 3-дневного пешеходного похода для 4 чел., предусмотрев хотя-бы три приёма пищи сухим пайком.
 +
* 3. Отправить и принять сообщения флажковым семафором ИЛИ международным кодом Морзе ИЛИ Знать язык жестов, используемый глухонемыми ИЛИ иметь основные знания правил применения раций.
 +
 +
 +
===ОБОГАЩЕНИЕ  СТИЛЯ  ЖИЗНИ===
 +
====Стандартные====
 +
 +
* Получить одну специализацию из категорий «Домоводство» или «Искусство и ремёсла», не полученную ранее.
 +
====Повышенное====
 +
* Получить одну специализацию из категорий «Служение», «Здоровье», «Профессиональное обучение» или «Сельскохозяйственные умения», не полученную ранее.

Версия 23:17, 1 февраля 2008

Содержание

ТРЕБОВАНИЯ СТУПЕНИ

ОБЩЕЕ

Стандартные

  • 1. Иметь возраст 12 лет и/или быть в 7-м классе общеобразовательной школы или его эквивалентах школ других типов.
  • 2. Активно участвовать в деятельности детского отдела церкви и клуба следопытов.
  • 3. Изучить или сделать обзор Закона следопытов и проиллюстрировать его значение участием в одном из таких мероприятий: сценка, открытое обсуждение, написание эссе, подготовить проект по вашему выбору.
  • 4. Прочитать книгу «Путь к победе», если не была прочитана ранее.
  • 5. Иметь свидетельство «Книжного клуба» (по действующей программе) и написать хотя-бы абзац обзора каждой книги.

Повышенное

  • Знать символику и правила применения флага организации следопытов и звеньевого флажка.


ДУХОВНЫЕ ОТКРЫТИЯ

Стандартные

  • 1. Ознакомиться с применением симфонии (библейского указателя).
  • 2. Получить свидетельство «Памятные жемчужины» по текущей теме.
  • 3. Прочитать Евангелия от Луки и Иоанна в любом переводе и обсудить в группе любые три отрывка из следующего списка:
    •  Лк. 4:16-19 (чтение Писаний);
    •  Лк. 11:9-13 (просите, ищите, стучите);
    •  Лк. 21:25-28 (признаки Второго Пришествия);
    •  Ин. 13:12-17 (смирение);
    •  Ин. 14: 1-3 (обещания Господа);
    •  Ин. 15:5-8 (Лоза и ветви).
  • 4. Проконсультировавшись с руководителем, выбрать одну из таких тем:
    •  Ин. 3 (Никодим);
    •  Ин. 4 (женщина у колодца);
    •  Лк. 15 (блудный сын);
    •  Лк. 10 (добрый самарянин);
    •  Лк. 19 (Закхей).
  • Поделиться своим пониманием того, как Иисус спасает, одним из таких способов:
    • а) обсуждение в группе с руководителем;
    • б) рассказ на уроке детской субботней школы;
    • в) написание эссе;
    • г) изготовление цикла картинок, схем или моделей;
    • д) написание стиха или песни.
  • 5. Выучить наизусть и объяснить Прит. 20: 1 и Прит. 23:29-32.

Повышенные

  • 1. Прочитать о Дж. Н. Эндрюсе. Обсудить важность миссионерского служения в церкви и почему Христос дал Великое поручение (Мф. 28: 18-20).
  • 2. Выполнить работу на карте по миссионерским территориям и местам служения.


СЛУЖЕНИЕ ДРУГИМ

Стандартные

  • 1. Быть знакомым с коммунальными службами твоего района (посёлка) и оказать помощь хотя-бы одной из них.
  • 2. Принять участие хотя-бы в трёх церковных программах.

Повышенное

  • Пригласить нового человека в Субботнюю школу, клуб следопытов или на Заочные Библейские Курсы.


РАЗВИТИЕ УМЕНИЯ ДРУЖИТЬ

Стандартные

  • 1. Принять участие в открытом обсуждении или шуточной сценке о давлении сверстников и его влиянии на принятие решений.
  • 2. Посетить госадминистрацию твоего района (в городе) или населённого пункта (если он не имеет деления на районы) или принять её представителей у себя в клубе и затем объяснить пять способов сотрудничества с ними.

Повышенное

  • Получить одну из таких специализаций:
    • а) «Как себя вести христианину»
    • б) «Жизнь в семье»


ЗДОРОВЬЕ И ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

Стандартные

  • 1. Выполнить одно из таких требований:
    • а) Принять участие в обсуждении в группе о влиянии алкоголя на организм;
    • б) Просмотреть/прослушать видео/аудиоматериалы о влиянии алкоголя на организм человека.
  • 2. Обсудить давление сверстников.

Повышенные

  • 1. Принять участие в 16-километровом пешеходном походе и сделать перечень одежды, которую ты в нём применял(а).
  • 2. Давление сверстников и защита от СПИДа.


РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСТВА

Стандартные

  • 1. Провести в своём клубе церемонию открытия занятия следопытов или урока Субботней школы.
  • 2. Помочь своему звену или клубу спланировать специальную миссионерско-социальную программу, как, например, проект для обездоленных детей, «Сделай общество счастливее» и т. п. и принять в нём участие.

Повышенное

  • Принять участие в особом мероприятии клуба, как, например, церемония посвящения, день открытых дверей, церемония награждения, следопытская суббота и т. п. и в последующей его оценке вместе с классом «Спутник».

ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИРОДЫ

Стандартные

  • 1. Уметь находить на небе Полярную звезду, созвездие Орион, Плеяды и две планеты. Знать духовное значение созвездия Орион, как об этом писала Э. Уайт в «Ранних произведениях».
  • 2. Получить одну из таких специализаций: «Следы животных», «Кактусы», «Цветы», «Звёзды», «Погода».

Повышенное

  • Определить следы шести видов зверей/птиц. Сделать гипсовые слепки следов трёх видов.


ЛАГЕРНЫЕ И ПОХОДНЫЕ НАВЫКИ

Стандартные

  • 1. Принять участие в лагере с ночёвкой. Рассказать шесть правил выбора места для лагерной стоянки. Спланировать и приготовить два блюда в условиях лагеря.
  • 2. Сдать зачёт ступени «Исследователь» по первой помощи.
  • 3. Объяснить, что такое топографическая карта, что можно найти на ней и для чего она применяется. Знать хотя-бы 20 условных обозначений на топографических картах.

Повышенные

  • 1. Повторить/выучить три основных вязки (способа связывания жердей верёвками) и изготовить лагерное сооружение, только из жердей и верёвок.
  • 2. Составить меню для 3-дневного пешеходного похода для 4 чел., предусмотрев хотя-бы три приёма пищи сухим пайком.
  • 3. Отправить и принять сообщения флажковым семафором ИЛИ международным кодом Морзе ИЛИ Знать язык жестов, используемый глухонемыми ИЛИ иметь основные знания правил применения раций.


ОБОГАЩЕНИЕ СТИЛЯ ЖИЗНИ

Стандартные

  • Получить одну специализацию из категорий «Домоводство» или «Искусство и ремёсла», не полученную ранее.

Повышенное

  • Получить одну специализацию из категорий «Служение», «Здоровье», «Профессиональное обучение» или «Сельскохозяйственные умения», не полученную ранее.
Источник — «https://wiki.pathfinders.org.ua/index.php?title=%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C»