Преподавание

Материал из Клуб Слідопитів

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(3 промежуточные версии не показаны)
Строка 2: Строка 2:
[[Файл:242.jpg|200px|thumb|Специализация - Преподавание]]
[[Файл:242.jpg|200px|thumb|Специализация - Преподавание]]
-
# What education is needed for teaching the following:
+
# какое образование необходимо для того, чтобы преподавать в:
-
#* Elementary school
+
#* детском саду
-
#* Secondary school
+
#* Средней школе
-
#* College
+
#* ВУЗе
-
# What is recertification?
+
# Что такое переаттестация?  
-
# Interview at least two teachers with the following questions:
+
# Задайте следующие вопросы/проведите опрос/ по крайней мере 2м учителям:  
-
#* Why did you choose to become a teacher?
+
#* почему вы решили стать учителем?
-
#* What part of teaching do you like the best?
+
#* что в вашей работе преподавателем вам нравится больше всего?
-
#* What part of teaching do you like the least?
+
#* что в преподавательской деятельности вам меньше всего нравится?
-
#* What do you do to get ready for a school year?
+
#* как вы готовитесь к новому учебному году?
-
#* What do you do to get ready for a school day?
+
#* как вы готовитесь к очередному дню работы в школе?
-
#* What teacher-related activities do you do after school is out each day?
+
#* какую еще учительскую деятельность, вы ежедневно выполняете после окончания уроков в школе?
-
#* What are some qualities of a good teacher?
+
#* Назовите, несколько качеств, которыми должен обладать хороший учитель?
-
#* What are the responsibilities and duties of a teacher?
+
#* За что отвечает и какие обязанности у учителя?
-
# Explore the Bible and the book Education tolearn what teaching methods Jesus used.
+
# Исследуйте Библию и книгу «Образование» и выясните, какими методами преподавания пользовался Иисус.  
-
#* Present a three-minute oral report on what you learned.
+
#* Представьте 3х минутный устный доклад о том, чему из этого вы научились.  
-
# If you are 16 years old or younger, do the following for a minimum of 40 minutes per week for three weeks:
+
# Если вам 16 лет или вы младше, выполняйте нижеперечисленные задания минимум 40к минут в неделю, на протяжение 3х недель:
-
#* Assist a teacher in designing and preparing a bulletin board.
+
#* Помогайте учителю в оформить и подготовить доску объявлений.  
-
#* Assist a teacher in preparing learning aids.
+
#* помогайте учителю в приготовлении наглядных пособий.
-
#* With the supervision of a teacher, teach a child or class at least one concept.
+
#*под руководством учителя, разберите с одним ребенком или с целым классом как минимум одну тему.  
-
# If you are older than 16 years, do three of the following:
+
# Если вам больше 16 выполните 3и пункта из следующих:
-
#* Teach an adult's or children's Sabbath School class for a minimum of six weeks.
+
#* Преподавайте во взрослом или детском классе субботней школы как минимум 6ть недель.  
-
#* Teach in one department of Vacation Bible School for each day.
+
#* будьте учителем по одному разделу в каникулярной библейской школе каждый день.  
-
#* Teach two Honors.
+
#* проведите 2е специализации
-
#* Assist in teaching requirements for one of the Pathfinder classes, culminating in investiture.
+
#* помогайте в клубе следопыт в изучении требований одной из следопытских ступеней до момента награждения .
-
#* Teach at least one year in an elementary or secondary school or in a college.
+
#* Преподавайте как минимум один год в детском саду или средней школе или в колледже
 +
-------------------------------------
 +
'''Исторический очерк'''<br>
 +
Когда в 1944 впервые была предложена награда «Преподавание», она была расчитана только для взрослых Мастер-проводников и содержала только одно треование: «иметь стаж преподавания в детсадах, средних школах или ВУЗах не менее 5ти лет». Карманная книга миссионера-добровольца, 1957 года издания.<br>
 +
Многие награды претерпели изменение спустя года. Сегодня мы фокусируем усилия на том, чтобы молодежь могла участвовать в получении любой из наград.

Текущая версия на 18:54, 24 мая 2011

Специализация - Преподавание
  1. какое образование необходимо для того, чтобы преподавать в:
    • детском саду
    • Средней школе
    • ВУЗе
  2. Что такое переаттестация?
  3. Задайте следующие вопросы/проведите опрос/ по крайней мере 2м учителям:
    • почему вы решили стать учителем?
    • что в вашей работе преподавателем вам нравится больше всего?
    • что в преподавательской деятельности вам меньше всего нравится?
    • как вы готовитесь к новому учебному году?
    • как вы готовитесь к очередному дню работы в школе?
    • какую еще учительскую деятельность, вы ежедневно выполняете после окончания уроков в школе?
    • Назовите, несколько качеств, которыми должен обладать хороший учитель?
    • За что отвечает и какие обязанности у учителя?
  4. Исследуйте Библию и книгу «Образование» и выясните, какими методами преподавания пользовался Иисус.
    • Представьте 3х минутный устный доклад о том, чему из этого вы научились.
  5. Если вам 16 лет или вы младше, выполняйте нижеперечисленные задания минимум 40к минут в неделю, на протяжение 3х недель:
    • Помогайте учителю в оформить и подготовить доску объявлений.
    • помогайте учителю в приготовлении наглядных пособий.
    • под руководством учителя, разберите с одним ребенком или с целым классом как минимум одну тему.
  6. Если вам больше 16 выполните 3и пункта из следующих:
    • Преподавайте во взрослом или детском классе субботней школы как минимум 6ть недель.
    • будьте учителем по одному разделу в каникулярной библейской школе каждый день.
    • проведите 2е специализации
    • помогайте в клубе следопыт в изучении требований одной из следопытских ступеней до момента награждения .
    • Преподавайте как минимум один год в детском саду или средней школе или в колледже

Исторический очерк
Когда в 1944 впервые была предложена награда «Преподавание», она была расчитана только для взрослых Мастер-проводников и содержала только одно треование: «иметь стаж преподавания в детсадах, средних школах или ВУЗах не менее 5ти лет». Карманная книга миссионера-добровольца, 1957 года издания.
Многие награды претерпели изменение спустя года. Сегодня мы фокусируем усилия на том, чтобы молодежь могла участвовать в получении любой из наград.