Наукові експерименти
Материал из Клуб Слідопитів
Bilbo (Обсуждение | вклад) м (Новая страница: «{{Header_for_honors | class = header-for-honors-W | Text_color = white | Border_color = white | color_up = #101F5B | color_down = #25408F | Honor_name = Науков…») |
Bilbo (Обсуждение | вклад) м |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
13. Знайдіть історію в Біблії про когось, хто проводив експеримент. Що саме зробило цей експеримент успішним? | 13. Знайдіть історію в Біблії про когось, хто проводив експеримент. Що саме зробило цей експеримент успішним? | ||
| + | |||
| + | 14. Проведіть хоча б один експеримент з "Біблійної лабораторії" на дитячій історії і зробіть висновок по цьому експерименту. | ||
Текущая версия на 12:28, 21 декабря 2025
| Наукові експерименти
| 
| ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Категорія | Рівень складності: | Рік винекнення нагороди: | Нагорода запропонована: | Необхідна для отримання нагороди: | ||
| 2025 р. | Північно-американським дивізіоном | -
| ||||
1. Для чого потрібні наукові експерименти?
2. Поясніть перший закон Ньютона, використовуючи сире куряче яйце(можна зробити з декількома яйцями одночасно).
3. За допомогою паростка квасолі, коробки та сонячного світла поясніть фотосинтез.
4. Поясніть окислення фруктів, використовуючи банан. Що можна використовувати для запобігання цьому окисленню?
5. Використовуючи прозору склянку, воду, цукор та кулінарну олію, поясніть гомогенна та гетерогенна суміші.
6. Використовуючи пластиковий гребінець, вовняну тканину та подрібнений папір, поясніть статичну електрику.
7. Покажіть, що повітря складається з речовини, використовуючи одноразові шприці.
8. Використовуючи нитку та предмети( наприклад: апельсини або алюмінієві банки з під газованих напоїв), поясніть як передається кінетична енергія.
9. Поясніть зміну тиску, провівши експеримент з поплавком Декарта або Картезіанським водолазом, які зроблені вами з ПЕТ-бутилки. І як цей експеримент пов'язаний з підводними човнами?
10. Оптика: проведіть експеримент з камерою-обскурою, використовуючи банку або коробку, голку(або цвях) та свічку.
11. Використовуючи прозору склянку та соломинку, поясніть заломлення світла.
12. Розкажіть електромагнітне поле Землі, використовуючи голку, магніт, шматок пінопласту(або корок), воду та склянку.
13. Знайдіть історію в Біблії про когось, хто проводив експеримент. Що саме зробило цей експеримент успішним?
14. Проведіть хоча б один експеримент з "Біблійної лабораторії" на дитячій історії і зробіть висновок по цьому експерименту.
