Здоровье и исцеление

Материал из Клуб Слідопитів

Версия 16:30, 26 января 2010 (просмотреть исходный код) Surgun (Обсуждение | вклад) (Новая страница: «Категория:Здоровье и наука Специализация - Здоровье и исцеление #Бы…») ← Предыдущая правка		Текущая версия на 17:00, 26 января 2010 (просмотреть исходный код) Surgun (Обсуждение | вклад)
(2 промежуточные версии не показаны)
Строка 3:		Строка 3:
	#Быть в восьмом классе.		#Быть в восьмом классе.
-	#Through the Bible and/or Spirit of Prophecy learn how Jesus healed the sick and the procedure for church elders to use to anoint the sick and ask God for healing. Write a 250-word report or give a two-minute oral report on what you learned.	+	#Через изучение Библии и Духа пророчества узнайте как Иисус исцелял больных и какая процедура используется церковными пресвитерами для помазания больного и просьбы Бога об исцелении. Напишите отчет на 250 слов или дайте устный отчет на 2 минуты о проделанном исследовании.
-	#What is continuing education as related to health careers?	+	#Что такое постоянное образование в сфере здорового образа жизни?
-	#Interview at least two people who work in a medical health career. One of the two must be someone other than a doctor or nurse, such as someone working in dentistry, physical therapy, respiratory therapy, radiology, nutrition, etc. In your interviews ask the following questions:	+	#Проведите интервью как минимум с двумя людьми, которые работают в медицинских оздоровительных учреждениях. Один из них не должен быть доктором или  медсестрой, т.е. кто-то, кто работает в стоматологии, физиотерапии, респираторной терапии, радиологии, в сфере питания, и т.д.. В вашем интервью задайте им следующие вопросы:
-	#*Why did you choose your profession?	+	#*Почему Вы выбрали свою профессию?
-	#*What education is necessary to enter your profession?	+	#*Какое образование необходимо для Вашей профессии?
-	#*After education what amount of time does it take to become certified or proficient in your field.	+	#*После завершения обучения, сколько времени необходимо, чтобы стать сертифицированным или опытным работником в вашей сфере.
-	#*What part of your job do you like the best? The least?	+	#*Какую часть Вашей работы вы любите больше всего? Меньше всего?
-	#*What days of the week and hours per day do you work at your job?	+	#*В какие дни недели вы работаете и сколько часов в день?
-	#*What advancement is available in your field?	+	#*Какое развитие возможно в Вашей сфере?
-	#*What course of study in college would complement your chosen profession?	+	#*Какой факультет в университете будет дополнением к Вашей выбранной профессии?
-	#*What are some local schools that offer training in your profession?	+	#*Какие есть факультеты в данном регионе, которые предлагают обучение по Вашей специальности?
-	#Do one of the following:	+	#Выполните одно из следующих заданий:
-	#*Be a candy striper or a page in a hospital or medical facility.	+	#*Быть волонтером в медицинском или лечебном учреждении.
-	#*Visit a medical or dental office and do the following:	+	#*Посетить медицинский или стоматологический кабинет и выполнить следующее :
-	#*#Observe the areas of operation, such as the business office, laboratory, examining rooms, x-ray rooms, etc.	+	#*#Обратите внимание на сферу деятельности, такие как приемная, лаборатория, кабинеты осмотра, рентгеновский кабинет, и т.д.
-	#*#Be introduced to the equipment used in the office.	+	#*#Познакомьтесь с оборудованием, используемым в кабинете.
-	#*#Learn the steps of an office visit from when a patient comes into the waiting room until the time he leaves the office.	+	#*#Ознакомьтесь с процедурой посещения кабинета, с того момента, когда пациент входит в комнату ожидания и до того момента, когда он покидает кабинет.
-	#*#Learn how the doctor does an examination from the taking of the patient's history to the diagnosis.	+	#*#Изучите как доктор проводит обследование от использования истории болезни пациента до диагностики
-	#*Go on a visit with a home nurse and do the following:	+	#*Посетите вместе с медсестрой пациента на дому и выполните следующее:
-	#*#Learn the steps of a home visit from when the nurse finds out about the patient to when the nurse reports to a doctor.	+	#*#Ознакомьтесь с процедурой посещения на дому, с того момента, когда медсестра узнает о пациенте, до того момента, когда медсестра сообщает доктору.
-	#*#Observe the nurse taking the vital signs.	+	#*#Понаблюдайте за медсестрой, когда она снимает основные показатели состояния организма(пульс, дыхание, температура, иногда кровяное давление).
-	#*#Observe the nurse giving instructions and medication.	+	#*#Понаблюдайте за медсестрой, когда она дает инструкции и назначает лечение.
-	#*Visit an outpatient department of a hospital, such as physical therapy, x-ray, laboratory, etc. Do the following:	+	#*Посетите поликлиническое отделение больницы, такое как физиотерапия, рентгеновский кабинет, лабораторию,и др. Выполните следующее:
-	#*#Observe the areas of operation in the department.	+	#*#Обратите внимание на сферу деятельности в отделении.
-	#*#Be introduced to the equipment used in the department and how it works.	+	#*#Познакомьтесь с оборудованием, используемым в отделении и как оно работает.
-	#*#Learn the steps a patient takes when visiting the department.	+	#*#Ознакомьтесь с процедурой посещения отделения пациентом.
-	#*#How many people does it take to staff the department?	+	#*#Сколько сотрудников работает в отделении?
-	#*#Does the department operate at night?	+	#*#Работает ли отделение ночью?

---

Текущая версия на 17:00, 26 января 2010

1. Быть в восьмом классе.
2. Через изучение Библии и Духа пророчества узнайте как Иисус исцелял больных и какая процедура используется церковными пресвитерами для помазания больного и просьбы Бога об исцелении. Напишите отчет на 250 слов или дайте устный отчет на 2 минуты о проделанном исследовании.
3. Что такое постоянное образование в сфере здорового образа жизни?
4. Проведите интервью как минимум с двумя людьми, которые работают в медицинских оздоровительных учреждениях. Один из них не должен быть доктором или медсестрой, т.е. кто-то, кто работает в стоматологии, физиотерапии, респираторной терапии, радиологии, в сфере питания, и т.д.. В вашем интервью задайте им следующие вопросы:
   • Почему Вы выбрали свою профессию?
   • Какое образование необходимо для Вашей профессии?
   • После завершения обучения, сколько времени необходимо, чтобы стать сертифицированным или опытным работником в вашей сфере.
   • Какую часть Вашей работы вы любите больше всего? Меньше всего?
   • В какие дни недели вы работаете и сколько часов в день?
   • Какое развитие возможно в Вашей сфере?
   • Какой факультет в университете будет дополнением к Вашей выбранной профессии?
   • Какие есть факультеты в данном регионе, которые предлагают обучение по Вашей специальности?
5. Выполните одно из следующих заданий:
   • Быть волонтером в медицинском или лечебном учреждении.
   • Посетить медицинский или стоматологический кабинет и выполнить следующее :
     1. Обратите внимание на сферу деятельности, такие как приемная, лаборатория, кабинеты осмотра, рентгеновский кабинет, и т.д.
     2. Познакомьтесь с оборудованием, используемым в кабинете.
     3. Ознакомьтесь с процедурой посещения кабинета, с того момента, когда пациент входит в комнату ожидания и до того момента, когда он покидает кабинет.
     4. Изучите как доктор проводит обследование от использования истории болезни пациента до диагностики
   • Посетите вместе с медсестрой пациента на дому и выполните следующее:
     1. Ознакомьтесь с процедурой посещения на дому, с того момента, когда медсестра узнает о пациенте, до того момента, когда медсестра сообщает доктору.
     2. Понаблюдайте за медсестрой, когда она снимает основные показатели состояния организма(пульс, дыхание, температура, иногда кровяное давление).
     3. Понаблюдайте за медсестрой, когда она дает инструкции и назначает лечение.
   • Посетите поликлиническое отделение больницы, такое как физиотерапия, рентгеновский кабинет, лабораторию,и др. Выполните следующее:
     1. Обратите внимание на сферу деятельности в отделении.
     2. Познакомьтесь с оборудованием, используемым в отделении и как оно работает.
     3. Ознакомьтесь с процедурой посещения отделения пациентом.
     4. Сколько сотрудников работает в отделении?
     5. Работает ли отделение ночью?