Цветы повышенная

Материал из Клуб Слідопитів

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(2 промежуточные версии не показаны)
Строка 1: Строка 1:
[[Категория:Природа]]
[[Категория:Природа]]
[[Файл:Honor flowers adv.jpg|200px|thumb|Специализация - Цветы повышенная]]
[[Файл:Honor flowers adv.jpg|200px|thumb|Специализация - Цветы повышенная]]
 +
 +
#Получить специализацию [[Цветы]].
 +
#Сфотографируйте, соберите изображения или нарисуйте 75 видов дикорастущих цветов. Сделайте альбом для этой коллекции и правильно подпишите каждый цветок.
 +
#Дайте отличительные характеристики цветов каждого из 12 цветочных семейств.
 +
#Докажите свою способность использовать видовые признаки для определения рода и вида.
 +
#Опишите разницу между совершенными и несовершенными растениями. Что подразумевается под пестиковым и тычиночным цветком?
 +
#Приведите пример однодомного и двудомного растений.
 +
#Опишите разницу между односемядольным растением и двудольным растением.
 +
#Из Библии, приведите два духовных урока, в которых авторы используют цветы для иллюстрации.
 +
#Назовите и опишите восемь ядовитых растения, указав какая часть растения ядовита.
 +
#Выполните одно из следующих заданий:
 +
#*Назовите пять растений, которые имеют лекарственную ценность и укажите, какая часть растения используется.
 +
#*Назовите десять дикорастущих растений, у которых съедобны корень, стебель или лист.
 +
#*Одно из заданий на выбор требования №6 из специализации Цветы, которое не было выполнено.

Текущая версия на 11:26, 17 февраля 2010

Специализация - Цветы повышенная
  1. Получить специализацию Цветы.
  2. Сфотографируйте, соберите изображения или нарисуйте 75 видов дикорастущих цветов. Сделайте альбом для этой коллекции и правильно подпишите каждый цветок.
  3. Дайте отличительные характеристики цветов каждого из 12 цветочных семейств.
  4. Докажите свою способность использовать видовые признаки для определения рода и вида.
  5. Опишите разницу между совершенными и несовершенными растениями. Что подразумевается под пестиковым и тычиночным цветком?
  6. Приведите пример однодомного и двудомного растений.
  7. Опишите разницу между односемядольным растением и двудольным растением.
  8. Из Библии, приведите два духовных урока, в которых авторы используют цветы для иллюстрации.
  9. Назовите и опишите восемь ядовитых растения, указав какая часть растения ядовита.
  10. Выполните одно из следующих заданий:
    • Назовите пять растений, которые имеют лекарственную ценность и укажите, какая часть растения используется.
    • Назовите десять дикорастущих растений, у которых съедобны корень, стебель или лист.
    • Одно из заданий на выбор требования №6 из специализации Цветы, которое не было выполнено.