Плотничное дело(ГК)

Материал из Клуб Слідопитів

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(4 промежуточные версии не показаны)
Строка 16: Строка 16:
#* отвесом
#* отвесом
# Разметьте прямоугольник используя 6, 8 и 10(теорему пифагора) и подтвердите это по его диагоналям.  
# Разметьте прямоугольник используя 6, 8 и 10(теорему пифагора) и подтвердите это по его диагоналям.  
-
# Demonstrate how to lay shingles.
+
# Покажите, как укладывать гибкую черепицу
-
# Describe the use of and distinguish between six different types of nails.
+
# Опишите в использовании и разницу между 6ю различными типами гвоздей.  
-
# Build one of the following no smaller than 4' x 4':
+
# Постройте одно изделие из нижеперечисленных размером не менее 1,2 х 1,2 м:  
-
#* Tool shed
+
#* кладовка для инструментов
-
#* Dog house
+
#* будка
-
#* Play room
+
#* детский уголок(детская площадка или спортивная стенка)
-
# When building the above project, use these features:
+
# Когда вы работаете над вышеперечисленными изделиями, используйте следующие вещи:
-
#* Floor joist
+
#* Подполье(лаги или балки пола)
-
#* Shoe plate
+
#* нижний пояс рамы каркаса
-
#* Double plate
+
#* прогон(обвязочный брус)
-
#* Felt roof
+
#* рулонная кровля
-
#* Sub floor
+
#* "грязный пол"
-
#* Top plate
+
#* верхний пояс рамы каркаса
-
#* Conventional roof
+
#* стандартное решение крыши из мягкой черепицы
-
#* Shingles
+
#* Мягкая черепица
-
#* Window with weight-bearing header
+
#* оконный проем с несущей перемычкой в раме каркаса
-
#* Door with weight- bearing header
+
#* дверной проем с несущей перемычкой в раме каркаса 
-
#* Fascia on eaves
+
#* ветровая доска
-
#* Siding
+
#* сайдинг/вагонка
-
#* Use plumb cat at top and seat out on bottom
+
#* используйте подрезку стропила под коньковый брус и подрезку стропил под свес карниза

Текущая версия на 20:57, 11 мая 2011

Специализация - Бухгалтерское дело

Окончите курсы в старших классах средней школы или колледже/техникуме/училище, в соответствии со следующими требованиями:

  1. Покажите как правильно забивать гвозди, пользоваться добойником и загибать гвоздь и вытащите гвоздь молотком-гвоздодером.
  2. Покажите, как пользоваться следующими инструментами:
    • обушковой пилой и стуслом
    • Дисковая или циркулярная пила(режет по прямой)
    • ножовка (режет по прямой)
    • рубанком
    • столярным уголком
    • добойником
    • стаместкой/долотом
    • Уровнем
    • отвесом
  3. Разметьте прямоугольник используя 6, 8 и 10(теорему пифагора) и подтвердите это по его диагоналям.
  4. Покажите, как укладывать гибкую черепицу
  5. Опишите в использовании и разницу между 6ю различными типами гвоздей.
  6. Постройте одно изделие из нижеперечисленных размером не менее 1,2 х 1,2 м:
    • кладовка для инструментов
    • будка
    • детский уголок(детская площадка или спортивная стенка)
  7. Когда вы работаете над вышеперечисленными изделиями, используйте следующие вещи:
    • Подполье(лаги или балки пола)
    • нижний пояс рамы каркаса
    • прогон(обвязочный брус)
    • рулонная кровля
    • "грязный пол"
    • верхний пояс рамы каркаса
    • стандартное решение крыши из мягкой черепицы
    • Мягкая черепица
    • оконный проем с несущей перемычкой в раме каркаса
    • дверной проем с несущей перемычкой в раме каркаса
    • ветровая доска
    • сайдинг/вагонка
    • используйте подрезку стропила под коньковый брус и подрезку стропил под свес карниза