|
|
| (15 промежуточных версий не показаны.) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | Получить специализацию "Компьютеры"
| + | [[Категория:Профессиональное обучение]] |
| - | | + | *[[ Компьютеры - повышенная(ГК)]] |
| - | #Приведите примеры для следующего компьютерного программного и мультимедийного обеспечения. Объясните роль каждого из них в персональном компьютере.
| + | *[[ Компьютеры - повышенная(САД)]] |
| - | #*Программное обеспечение для работы с текстом
| + | |
| - | #*Программное обеспечение для презентаций
| + | |
| - | #*Програмное обеспечения для графических работ
| + | |
| - | #*Программное обеспечения для записи на носители
| + | |
| - | #*Программное обеспечение для публикаций
| + | |
| - | #*Программное обеспечение для работы с базами данных
| + | |
| - | #*Программное обеспечение для работы с таблицами
| + | |
| - | #*Флеш-память
| + | |
| - | #*Съемные носители
| + | |
| - | #Успешно установите и используйте установленную программу.
| + | |
| - | #Обсудите со своим звеном, группой и/или со своей семьей моральные проблемы связанные с программным пиратством и распространением файлов. Используя Библию, опишите каким должно быть христианское отношение и применение в этой области и объясните причины своего ответа.
| + | |
| - | #Выполните четыре пункта из предложенных ниже, предоставив работу в печатном или электронном виде своему инструктору.
| + | |
| - | #*Создайте письмо, используя программу для работы с текстом. Используйте файл слияние (merge file), чтобы разрешить отправление данного письма пяти различным людям, с персонализацией в каждом письме(например, поле с ФИО и поле с Адресом). Используйте данное письмо для одно проекта, как например::
| + | |
| - | #**Финансовый запрос для миссионерской поездки или социального служения.
| + | |
| - | #**Communicating a non-perishable holiday food drive to your community.
| + | |
| - | #**Describing activities in your Pathfinder club that would be of interest to your local newspaper.
| + | |
| - | #**Inviting friends and family to a Pathfinder Sabbath or other youthministry event.
| + | |
| - | #*Create a database that includes at least 15 records of people that includes at least three other fields (such as addresses, honors earned, phone
| + | |
| - | numbers). Use the database to provide forms that extract their information from the database. Use this information for providing a report such as:
| + | |
| - | #**Tracking which honors have been earned by your club during the current year.
| + | |
| - | #**Determining the attendance and/or points structure of each pathfinder in your club.
| + | |
| - | #**Tracking which class level requirements have been completed by each individual in your club or group.
| + | |
| - | #**Tracking the contacts involved in a year-long service initiative.
| + | |
| - | #*Create a spreadsheet. Use this spreadsheet to do something such as:
| + | |
| - | #**Tracking dues and/or donations to your Pathfinder club
| + | |
| - | #**Tracking income and expenses for a campout, mission trip, or other group event
| + | |
| - | #**Tracking unit completion of class level requirements
| + | |
| - | #*Create a two-page newsletter using a publications program. Use multiple columns, in-line graphics, two fonts, appropriate font sizes, and
| + | |
| - | appropriate title and footer information. Use this newsletter for publishing one newsletter such as:
| + | |
| - | #**Pathfinder newsletter
| + | |
| - | #**Church newsletter.
| + | |
| - | #**Report from a recent mission trip or service activity.
| + | |
| - | #**School publication
| + | |
| - | #*Use a presentation program to create a presentation file containing at least six slides (with text and photos), and demonstrate its function in a fullscreen presentation. Use templates, design elements, colors, and transitions as appropriate in your presentation. Use the presentation in presenting a subject as:
| + | |
| - | #**AY Honor
| + | |
| - | #**Class level concept
| + | |
| - | #**Sermon
| + | |
| - | #**Fundraising
| + | |
| - | #*Using a media burning software program, burn at least fifteen folders and/or files onto burnable media. Verify the media data integrity after the
| + | |
| - | burn is complete.
| + | |
| - | #*Using a graphic creation program modify original digital photographs in the following ways:
| + | |
| - | #**Frame or blur the edges of a photograph
| + | |
| - | #**Turn a color photo into a sepia-tone or black-and-white photo
| + | |
| - | #**Save a photograph as a different file type than the original
| + | |
| - | #**Combine elements from two photos to create a third photograph
| + | |
| - | #**Add colored text to a digital photo showing multiple font enhancements such as drop shadow, bevel, emboss, and stroke.
| + | |
| - | #**Resize a photo so that the finished photo is no larger than 800 pixels wide and no more than 20% of the disk size of the original
| + | |
| - | digital file.
| + | |
