Погода
Материал из Клуб Слідопитів
(Различия между версиями)
Surgun (Обсуждение | вклад) (Новая страница: «Категория:Природа Специализация - Погода #Объясните, как получаются …») |
Surgun (Обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Категория:Природа]] | [[Категория:Природа]] | ||
[[Файл:006520.jpg|200px|thumb|Специализация - Погода]] | [[Файл:006520.jpg|200px|thumb|Специализация - Погода]] | ||
| - | #Объясните, как получаются | + | #Объясните, как получаются ниже-перечисленные явления: туман, дождь, роса, снег, град, иней. |
| - | #Умейте определять или на небе или по картинкам следующие виды облаков: перистые, кучевые, слоистые, | + | #Умейте определять или на небе или по картинкам следующие виды облаков: перистые, кучевые, слоистые, кучево-дождевые. Какая погода связана с ними? |
#Объясните принцип действия ртутного или спиртового термометра, ртутного барометра, барометра-анероида и осадкометра. | #Объясните принцип действия ртутного или спиртового термометра, ртутного барометра, барометра-анероида и осадкометра. | ||
#Почему по одну сторону горной гряды может идти дождь, а по другую ― нет осадков. Проиллюстрируйте это на каком-то примере из вашей страны или региона. | #Почему по одну сторону горной гряды может идти дождь, а по другую ― нет осадков. Проиллюстрируйте это на каком-то примере из вашей страны или региона. | ||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
#Ведите дневник наблюдения за погодой; делайте в нем записи одну неделю каждые 12ть часов. Записи должны включать следующее: | #Ведите дневник наблюдения за погодой; делайте в нем записи одну неделю каждые 12ть часов. Записи должны включать следующее: | ||
#*Температуру | #*Температуру | ||
| - | #*Осадки(роса, туман, дождь, иней или снег) | + | #*Осадки (роса, туман, дождь, иней или снег) |
#*Облачность, типы облаков | #*Облачность, типы облаков | ||
#*Направление ветра | #*Направление ветра | ||
Версия 09:31, 3 декабря 2009
- Объясните, как получаются ниже-перечисленные явления: туман, дождь, роса, снег, град, иней.
- Умейте определять или на небе или по картинкам следующие виды облаков: перистые, кучевые, слоистые, кучево-дождевые. Какая погода связана с ними?
- Объясните принцип действия ртутного или спиртового термометра, ртутного барометра, барометра-анероида и осадкометра.
- Почему по одну сторону горной гряды может идти дождь, а по другую ― нет осадков. Проиллюстрируйте это на каком-то примере из вашей страны или региона.
- Почему в горах прохладней и более влажно чем в низинах?
- Откуда, как правило, в вашу местность приходят дожди и ясная погода?
- С помощью диаграммы покажите, как изменения положения Земли по отношению к Солнцу приводит к смене времен года.
- Как получается молния и гром? Какие есть виды молнии?
- С помощью диаграмм покажите что такое конвекция? Какое отношение она имеет к ветру?
- Объясните как радары, спутники и компьютеры используются при составлении прогноза погоды.
- Расскажите, как следующие явления могут влиять на погоду:
- высотные струйные течения
- Извержение вулкана
- Нарисуйте схему, иллюстрирующую круговорот воды в природе
- Сделайте простой флюгер или осадкомер
- Ведите дневник наблюдения за погодой; делайте в нем записи одну неделю каждые 12ть часов. Записи должны включать следующее:
- Температуру
- Осадки (роса, туман, дождь, иней или снег)
- Облачность, типы облаков
- Направление ветра
