Футбол
Материал из Клуб Слідопитів
(Различия между версиями)
Surgun (Обсуждение | вклад) |
Surgun (Обсуждение | вклад) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
#Дайте определение следующим терминам: | #Дайте определение следующим терминам: | ||
#*Преимущества | #*Преимущества | ||
| - | #* | + | #*Предупреждение и удаление |
| - | #* | + | #*Отбор мяча |
#*Угловые арки | #*Угловые арки | ||
| - | #* | + | #*Крестовина |
#*Дриблинг | #*Дриблинг | ||
| - | #* | + | #*Спорный мяч |
| - | #* | + | #*Удар от ворот |
#*Финт | #*Финт | ||
#*Игра в одно касание | #*Игра в одно касание | ||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
#*Удар с лета | #*Удар с лета | ||
#*Удар головой | #*Удар головой | ||
| - | #* | + | #*Жонглирование мячом |
| - | #* | + | #*Персональная опека |
| - | #* | + | #*Пропустить мяч между ног |
#*Аут | #*Аут | ||
#*Пас назад | #*Пас назад | ||
Версия 12:11, 7 декабря 2009
Файл:Honor soccer.jpg
Специализация - Футбол
- Знать основные правила игры в футбол.
- Что означает выражение “Спортивное поведение”?
- Нарисуйте футбольное поле и укажите все размеры.
- Продемонстрируйте хорошую технику игры в футбол.
- Опишите какими навыками необходимо обладать для игры вратарем, защитником, полузащитником и нападющим.
- Знать следующие значение и сигналы свистка, подаваемые судьей:
- Офсайд (вне игры)
- Задержка
- Угловой удар
- Свободный удар
- Прямой удар
- Гол
- Дайте определение следующим терминам:
- Преимущества
- Предупреждение и удаление
- Отбор мяча
- Угловые арки
- Крестовина
- Дриблинг
- Спорный мяч
- Удар от ворот
- Финт
- Игра в одно касание
- Касание
- Удар с лета
- Удар головой
- Жонглирование мячом
- Персональная опека
- Пропустить мяч между ног
- Аут
- Пас назад
- Штрафная площадка
- Подкат
- Подножка
- Бросок
- Перехват
- Стенка
- Проведите не менее четырех часов, помогая более слабым или молодым игрокам в приобретении навыков игры в футбол.
- Сыграйте не менее 5 игр с родными или друзьями. Проявите спортивное поведение во время тренировок и игр.
- Напишите небольшой отчет об известном футбольном игроке. Обсудите почему они являются или не являются добрым христианским примером.
- Обсудите со своим следопытским руководителем, пастором или учителем проблемы спорта, с которыми встречается молодежь адвентистов седьмого дня в школе, колледже или высшем учебном заведении. Какие альтернативы существуют для продолжения занятий спортом.
