Птицы повышенная

Материал из Клуб Слідопитів

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 14: Строка 14:
#*#Какая скорость движение крыльев и сердцебиения?
#*#Какая скорость движение крыльев и сердцебиения?
#*#Какая форма языка?
#*#Какая форма языка?
-
#Identify on a bird's wing the primaries, secondaries, coverts, axilars, and alulae.
+
#Определите на крыле птицы маховое перо первого порядка, второго порядка, кроющие перья, плечевые перья, и придаточное крыло.
-
#Describe the functions and purposes of bird banding, telling in particular how banding contributes to our knowledge about bird movements.
+
#Опишите назначение кольцевания птиц, рассказав, в частности, о том, как кольцевание внесло свой вклад в наше знание о миграции птиц.
-
#Name the main migratory bird flyways used by birds on your continent.
+
#Назовите главные миграционные пути птиц вашего континента.
-
#Give the migration routes and terminal destinations for ten different migratory bird species.
+
#Назовите миграционные пути и точку назначения десяти различных миграционных видов птиц.
-
#Describe at least three different ways that birds are able to orient themselves in their movements across the globe.
+
#Опишите не менее трех разных способов, с помощью которых птицы могут самостоятельно ориентироваться в своем перемещение по планете.
-
#Make a list of 60 species of wild birds, including birds from at least ten different families that you personally have observed and positively identified by sight out of doors. For each species on this list note the following:
+
#Составьте список 60 видов диких птиц, включая птиц из, не менее, 10 разных семейств, которых вы лично наблюдали и правильно определили вне помещения. Для каждого вида из этого списка запишите следующее:
-
#*Name
+
#*Название
-
#*Date observed
+
#*Дата наблюдения
-
#*Place observed
+
#*Место наблюдения
-
#*Habitat (i.e., field, woods, river, lake, etc.)
+
#*Среда обитания(т.е., поле, лес, река, озеро, и т.д.)
-
#*Status when observed (permanent resident, winter resident, summer resident, migrant, vagrant)
+
#*Статус, когда наблюдали (постоянный обитатель, зимний обитатель, летний обитатель, мигрирующий, бродячий)
-
#Present lists of birds, showing the greatest number of species seen out of doors in:
+
#Представьте список птиц, в котором отображено наибольшее количество видов, встреченных на улице:
-
#*One day (with at least six hours in the field)
+
#*За один день(не менее шести часов в поле)
-
#*One week
+
#*За одну неделю
-
#*Your life list (all birds observed by you since you began birding to date)
+
#*За свою жизнь(все птицы, которых вы видели с того момента, как начали наблюдать за птицами)
-
#Make a list of ten species of wild birds that you personally have positively identified by sound out of doors, and describe or imitate these bird sounds as best you can.
+
#Составьте список десяти видов диких птиц, которых вы правильно определили по звуку вне помещения, и опишите или имитируйте звуки, как можно лучше.
-
#Lead a group in a bird observation walk or tell two Bible stories in which a bird was significant.
+
#Поведите группу для наблюдения за птицами или расскажите две библейские истории, в которых птицы сыграли важное значение.
 +
 
 +
 
 +
 
 +
[http://www.origins.org.ua/page.php?id_story=274 - Эволюция перьев, большая проблема для Дарвинизма]

Версия 11:02, 4 февраля 2010

Специализация - Птицы повышенная
  1. Получить специализация Птицы.
  2. Знать законы, которые защищают птиц в вашем регионе, области или стране.
  3. Точно опишите птицу, используя принятые названия для каждой части ее тела.
  4. Найдите ответа или для первого пункта, или для второго.
    • Каким образом разнообразные изменения ступней, ног и клюва птиц помогает адаптироваться им к их среде обитания?
    • О колибри:
      1. Чем питаются колибри в дикой природе и как часто?
      2. Почему колибри не боятся больших млекопитающих или птиц?
      3. Чем отличается движение их крыльев от движения крыльев других птиц?
      4. Как быстро они летают?
      5. Какая скорость движение крыльев и сердцебиения?
      6. Какая форма языка?
  5. Определите на крыле птицы маховое перо первого порядка, второго порядка, кроющие перья, плечевые перья, и придаточное крыло.
  6. Опишите назначение кольцевания птиц, рассказав, в частности, о том, как кольцевание внесло свой вклад в наше знание о миграции птиц.
  7. Назовите главные миграционные пути птиц вашего континента.
  8. Назовите миграционные пути и точку назначения десяти различных миграционных видов птиц.
  9. Опишите не менее трех разных способов, с помощью которых птицы могут самостоятельно ориентироваться в своем перемещение по планете.
  10. Составьте список 60 видов диких птиц, включая птиц из, не менее, 10 разных семейств, которых вы лично наблюдали и правильно определили вне помещения. Для каждого вида из этого списка запишите следующее:
    • Название
    • Дата наблюдения
    • Место наблюдения
    • Среда обитания(т.е., поле, лес, река, озеро, и т.д.)
    • Статус, когда наблюдали (постоянный обитатель, зимний обитатель, летний обитатель, мигрирующий, бродячий)
  11. Представьте список птиц, в котором отображено наибольшее количество видов, встреченных на улице:
    • За один день(не менее шести часов в поле)
    • За одну неделю
    • За свою жизнь(все птицы, которых вы видели с того момента, как начали наблюдать за птицами)
  12. Составьте список десяти видов диких птиц, которых вы правильно определили по звуку вне помещения, и опишите или имитируйте звуки, как можно лучше.
  13. Поведите группу для наблюдения за птицами или расскажите две библейские истории, в которых птицы сыграли важное значение.


- Эволюция перьев, большая проблема для Дарвинизма

Источник — «https://wiki.pathfinders.org.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F»