Звезды

Материал из Клуб Слідопитів

(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 27: Строка 27:
== 2. Сделайте схему, показывающую схематическое положение и движение Земли, Солнца и Луны. Покажите места и территории лунных и солнечных затмений.<br>  ==
== 2. Сделайте схему, показывающую схематическое положение и движение Земли, Солнца и Луны. Покажите места и территории лунных и солнечных затмений.<br>  ==
-
Это можно продемонстрировать, используя апельсин, грецкий орех и стеклянные (или керамические/мраморные) шарики или другие похожие предметы для того, чтобы показать взаимное движение Земли, Солнца и Луны и то, когда происходят затмения.<br>{мы делали лучше – мы брали небольшой резиновый мячик. Если он будет с картой Земли будет просто суппер! Луной у нас был теннисный шарик. Для солнца нужен достаточно мощный фонарик, который дает прямой! луч. Скотчем приклеивали к нитку к «Земле» и «Луне». Далее следопыты бегали вокруг и демонстрировали нам как двигаются Земля и Луна, и когда будут происходить и какие будут тени от затмений.<br>Можно просто нарисовать следующие схемы:<br>  
+
Это можно продемонстрировать, используя апельсин, грецкий орех и стеклянные (или керамические/мраморные) шарики или другие похожие предметы для того, чтобы показать взаимное движение Земли, Солнца и Луны и то, когда происходят затмения.<br>{мы делали лучше – мы брали небольшой резиновый мячик. Если он будет с картой Земли будет просто суппер! Луной у нас был теннисный шарик. Для солнца нужен достаточно мощный фонарик, который дает прямой! луч. Скотчем приклеивали к нитку к «Земле» и «Луне». Далее следопыты бегали вокруг и демонстрировали нам как двигаются Земля и Луна, и когда будут происходить и какие будут тени от затмений.<br>Можно просто нарисовать следующие схемы:<br>
-
 
+
-
[[Image:http://biblekurs.ru/eclipse.png]]
+

Версия 08:43, 22 апреля 2010

Содержание

 1. Ответьте на следующие вопросы:

а. Какое небесное тело является самым близким к Земле? Какое до него расстояние?

Ближайшее к Земле небесное тело – Луна, расстояние до которой приблизительно 386 тыс. километров.

б. Что вызывает приливы?

Приливы вызываются Луной и в меньшей степени Солнцем.

в. Что вызывает затмения?

Затмения происходят тогда, когда Солнце, Земля и Луна располагаются на одной линии - одно, относительно другого. Когда Земля между Солнцем и Луной, то мы видим лунное затмение, т.е. тогда, когда земная тень падает на Луну. Тогда же, когда Луна между Солнцем и Землей, мы видим солнечное затмение, т.е. когда тень от Луны падает на Землю (закрывая солнце).

г. Что такое падающая звезда?

На самом деле падающая звезда это не звезда (раскаленный газовый шар), а метеор или метеорит. Метеорит – это небесное тело (как правило, достаточно малое), которое падает на Землю. Большинство сгорает в атмосфере, прежде чем достигнет поверхности, оставляя яркий, но непродолжительный след на небе (тогда это небесное тело называется метеором).

д. Назовите ближайшую звезду к Солнечной системе.

Ближайшая к Солнечной системе звезда – Проксима Центавра. Альфа Центавра (вторая ближайшая звезда) – одна из двух самых ярких звезд на «указателе» созвездия Южный крест.

е. Сравните расстояние от Земли до Луны с расстоянием от Земли до этой звезды.

Приблизительное расстояние с Земли до Луны около 386 тыс. км. Альфа Центавра отстоит от Земли на 4,36 световых года. Проксима Центавра – 4,22 световых года. Т.е. если переводить это в километры это 1х1013 км т.е. 10 000 000 000 000 км. Выражаясь математическим языком Альфа Центавра в 165 миллионов раз дальше от Земли чем Луна. И это ближайшая звезда!!!

2. Сделайте схему, показывающую схематическое положение и движение Земли, Солнца и Луны. Покажите места и территории лунных и солнечных затмений.

Это можно продемонстрировать, используя апельсин, грецкий орех и стеклянные (или керамические/мраморные) шарики или другие похожие предметы для того, чтобы показать взаимное движение Земли, Солнца и Луны и то, когда происходят затмения.
{мы делали лучше – мы брали небольшой резиновый мячик. Если он будет с картой Земли будет просто суппер! Луной у нас был теннисный шарик. Для солнца нужен достаточно мощный фонарик, который дает прямой! луч. Скотчем приклеивали к нитку к «Земле» и «Луне». Далее следопыты бегали вокруг и демонстрировали нам как двигаются Земля и Луна, и когда будут происходить и какие будут тени от затмений.
Можно просто нарисовать следующие схемы: