Церковное наследие
Материал из Клуб Слідопитів
(Различия между версиями)
Bilbo (Обсуждение | вклад) (Новая страница: «Категория:Служение Специализация - Церковное наследие # Напишите …») |
Bilbo (Обсуждение | вклад) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
#* время и место образования адвентистских учебных и медицинских заведений, если такие есть в вашем регионе | #* время и место образования адвентистских учебных и медицинских заведений, если такие есть в вашем регионе | ||
#* информация о конференционных молодежных лагерях и клубах следопытов | #* информация о конференционных молодежных лагерях и клубах следопытов | ||
| - | |||
# Выполните краткий обзор истории вашей общины, выполнив следующее: | # Выполните краткий обзор истории вашей общины, выполнив следующее: | ||
#* Провести интервью(с ветеранами церкви, т.е. членами общины, которые давно ходят в вашу церковь; с руководителями отделов церкви и/или пастором), собрать и опубликовать факты из жизни вашей общины | #* Провести интервью(с ветеранами церкви, т.е. членами общины, которые давно ходят в вашу церковь; с руководителями отделов церкви и/или пастором), собрать и опубликовать факты из жизни вашей общины | ||
| Строка 13: | Строка 12: | ||
#* нарисуйте схему : ваша община в структуре Всемирной церкви АСД | #* нарисуйте схему : ваша община в структуре Всемирной церкви АСД | ||
#* опубликуйте(вышлите) историю вашей общины на сайте местной конференции, местной конференционной газете, на следопытском сайте вашей конференции/униона | #* опубликуйте(вышлите) историю вашей общины на сайте местной конференции, местной конференционной газете, на следопытском сайте вашей конференции/униона | ||
| - | |||
# Составьте фамильное дерево, на котором указаны имена и вероисповедание ваших предков, как минимум до прадедов. Если это возможно, укажите дату крещения и приема в члены церкви для каждого из предков, указанных в вашем фамильном дереве | # Составьте фамильное дерево, на котором указаны имена и вероисповедание ваших предков, как минимум до прадедов. Если это возможно, укажите дату крещения и приема в члены церкви для каждого из предков, указанных в вашем фамильном дереве | ||
| - | |||
# Просмотрите 2 отрывка из цикла видеосерий "Наследники реформации" или другой подобно видеопрограммы. Покажите как минимум одну серию кому-нибудь, кто не является членом вашей семьи и обсудите с ним/ней содержание | # Просмотрите 2 отрывка из цикла видеосерий "Наследники реформации" или другой подобно видеопрограммы. Покажите как минимум одну серию кому-нибудь, кто не является членом вашей семьи и обсудите с ним/ней содержание | ||
| - | |||
# Знайте историю развития клуба Следопыт, как это описано в книге "История следопытов"(The Pathfinder Story) и приготовьте краткий исторический очерк об истории КС в вашей стране | # Знайте историю развития клуба Следопыт, как это описано в книге "История следопытов"(The Pathfinder Story) и приготовьте краткий исторический очерк об истории КС в вашей стране | ||
| - | |||
# Расскажите о важности пяти из нижеперечисленных событий: | # Расскажите о важности пяти из нижеперечисленных событий: | ||
#* санаторий в Батл-Крике | #* санаторий в Батл-Крике | ||
| - | #* Дайм Тимбернейкл (Dime Tabernacle; это четвертая церковь в Батл-Крике) | + | #* Дайм Тимбернейкл (Dime Tabernacle; это четвертая церковь в Батл-Крике) |
#* субботние конференции(Sabbath conferences) | #* субботние конференции(Sabbath conferences) | ||
#* постоянные пожертвования(Systematic benevolence) | #* постоянные пожертвования(Systematic benevolence) | ||
| Строка 60: | Строка 55: | ||
#* Джэймс Уайт | #* Джэймс Уайт | ||
* Дивизион на свое усмотрение может добавлять другие имена | * Дивизион на свое усмотрение может добавлять другие имена | ||
| - | |||
# Знайте о важности 5-и из нижеперечисленных пунктов списка, связанных с жизнью и служением Елены Г.Уайт: | # Знайте о важности 5-и из нижеперечисленных пунктов списка, связанных с жизнью и служением Елены Г.Уайт: | ||
#* серия Конфликт веков | #* серия Конфликт веков | ||
| Строка 72: | Строка 66: | ||
#* видения | #* видения | ||
#* свидетельства для церкви (книги) | #* свидетельства для церкви (книги) | ||
| - | |||
# Поучаствуйте в скетче (небольшая пьеса шутливого содержания для двух, реже трёх исполнителей), или расскажите 2 истории для субботней школы, в церкви (т.е. на детской истории), богослужении которое проходит в школе, для хора или музыкальной группы, на молитвенных чтениях у следопытов (на выбор или участвуйте в скетче или рассказывайте историю). Ваша история/скечт должны основываться на любом из ниже перечисленных: | # Поучаствуйте в скетче (небольшая пьеса шутливого содержания для двух, реже трёх исполнителей), или расскажите 2 истории для субботней школы, в церкви (т.е. на детской истории), богослужении которое проходит в школе, для хора или музыкальной группы, на молитвенных чтениях у следопытов (на выбор или участвуйте в скетче или рассказывайте историю). Ваша история/скечт должны основываться на любом из ниже перечисленных: | ||
| - | #* история адвентистов на вашем | + | #* история адвентистов на вашем миссионерском поле (стране/конференции/миссии) |
#* история, которая произошла в вашей местной церкви | #* история, которая произошла в вашей местной церкви | ||
#* любое из исторических событий, перечисленных в п.6 или с персоналиями из п.7 данных требований | #* любое из исторических событий, перечисленных в п.6 или с персоналиями из п.7 данных требований | ||
Версия 12:19, 24 сентября 2011
- Напишите или сделайте устный доклад о становлении церкви АСД в вашей стране или регионе, при этом включите в него следующее:
- информация о работниках-миссионерах (миссионеров из других стран и своих миссионерах)
- время и место образования адвентистских учебных и медицинских заведений, если такие есть в вашем регионе
- информация о конференционных молодежных лагерях и клубах следопытов
- Выполните краткий обзор истории вашей общины, выполнив следующее:
- Провести интервью(с ветеранами церкви, т.е. членами общины, которые давно ходят в вашу церковь; с руководителями отделов церкви и/или пастором), собрать и опубликовать факты из жизни вашей общины
- информация о каком-либо адвентистском учебном, медицинском или социальном центре, основание и работа которого связана с деятельностью вашей общины
- если это возможно включите фото строительства церковного здания, первых прихожан, строителей, пастора-основателя и действующего пастора
- нарисуйте схему : ваша община в структуре Всемирной церкви АСД
- опубликуйте(вышлите) историю вашей общины на сайте местной конференции, местной конференционной газете, на следопытском сайте вашей конференции/униона
- Составьте фамильное дерево, на котором указаны имена и вероисповедание ваших предков, как минимум до прадедов. Если это возможно, укажите дату крещения и приема в члены церкви для каждого из предков, указанных в вашем фамильном дереве
- Просмотрите 2 отрывка из цикла видеосерий "Наследники реформации" или другой подобно видеопрограммы. Покажите как минимум одну серию кому-нибудь, кто не является членом вашей семьи и обсудите с ним/ней содержание
- Знайте историю развития клуба Следопыт, как это описано в книге "История следопытов"(The Pathfinder Story) и приготовьте краткий исторический очерк об истории КС в вашей стране
- Расскажите о важности пяти из нижеперечисленных событий:
- санаторий в Батл-Крике
- Дайм Тимбернейкл (Dime Tabernacle; это четвертая церковь в Батл-Крике)
- субботние конференции(Sabbath conferences)
- постоянные пожертвования(Systematic benevolence)
- генеральная конференция 1888 г
- 21 мая 1863
- движение Миллеритов (Millerite Movement)
- 12 октября 1844
- миссионерское судно "Питкерн"(Pitcairn missionary ship)
- истина для настоящего времени(Present Truth)
- трехангельская весть
- общество библии и брошюр (Tract Society)
- ручной печатный пресс(Washington hand press; таким прессом м-р Уайт печатал первые выпуски «истина для настоящего времени»)
- Райт, штат Мичиган
- вести для молодежи
- Дивизионы на свое усмотрение могут расширить этот список
- Знать какое влияние на церковь АСД оказали семеро из нижеперечисленных людей:
- Марфа Амадон (Martha Amadon)
- Джон Нэвил Эндрюс
- Джозеф Бэйтс
- Джон Байгтон
- М.Б. Чечовски (M. B. Czechowski)
- Хирам Эдсон
- Уильям Фой
- Джон Х. Хэнкок
- Джон Харли Келлогм
- Георг Кинг
- Чарльз М. Кинней (Charles M. Kinney)
- Анна Кнайт
- Кэт Линдсэй
- Уильям Миллер
- Рэчэл Оакс-Престон (Rachel Oakes-Preston)
- Мэрчэл Цэрна(Marcial Cerna)
- Энни Смит
- Урия Смит
- Люзер Уарэн
- Фрэдрик Уилер
- Джэймс Уайт
- Дивизион на свое усмотрение может добавлять другие имена
- Знайте о важности 5-и из нижеперечисленных пунктов списка, связанных с жизнью и служением Елены Г.Уайт:
- серия Конфликт веков
- институт трудов Е. Уайт
- Эльмсхэвэн(Elmshaven)
- Горэм, Майн (Gorham, Maine)
- 5го июня 1863
- Божий вестник
- Белый дом в Батл Крике
- Свидетельства для церкви
- видения
- свидетельства для церкви (книги)
- Поучаствуйте в скетче (небольшая пьеса шутливого содержания для двух, реже трёх исполнителей), или расскажите 2 истории для субботней школы, в церкви (т.е. на детской истории), богослужении которое проходит в школе, для хора или музыкальной группы, на молитвенных чтениях у следопытов (на выбор или участвуйте в скетче или рассказывайте историю). Ваша история/скечт должны основываться на любом из ниже перечисленных:
- история адвентистов на вашем миссионерском поле (стране/конференции/миссии)
- история, которая произошла в вашей местной церкви
- любое из исторических событий, перечисленных в п.6 или с персоналиями из п.7 данных требований
