Птахи

Материал из Клуб Слідопитів

Версия 09:56, 16 апреля 2023

Специализация - Птахи

Назвіть дві ознаки, які відрізняють птахів від усіх інших істот.

Часто корисно порівнювати особливості груп істот, щоб побачити, чим вони схожі, а в чому відмінні. Є п’ять класів істот яку мають хребет. До цих класів належать риби (Agantha), амфібії (amphibia), рептилії (Reptilia), птахи (Aves) і ссавці (Mammalia).

Усі вони схожі тим, що мають хребет, але птахи мають ряд унікальних характеристик, таких як:

• вміють літати
• відкладання яєць з міцними оболонками
• теплокровні
• пір’я вкривають більшу частину поверхні тіла птаха та складають оперення
• легкий міцний скелет, більшість кісток трубчасті, заповнені повітрям
• око займає велику частину черепа та оточене склеротичним кільцем, що складається з маленьких кісток
• гострий зір
• застосовують для комунікації візуальні і звукові сигнали, зокрема спів, але на відміну від ссавців у птахів відсутні голосові зв’язки
• мають дзьоб
• зір у всіх птахів кольоровий
• здатність відчувати магнітні поля

Кожна з цих речей здається досить унікальною, але, дивлячись на інші класи хребетних, ми бачимо, що птахи – не єдині істоти, які можуть літати. Кожен клас хребетних має здатність до грубого польоту (летючі риби, плануючі змії, жаби, білки), а кажани принаймні можуть зрівнятися з літальними здібностями птахів. Слід також зазначити, що не всі птахи здатні до польоту (пінгвіни, страуси та інші не вміють літати).

Ссавці теплокровні, тому це не властиво тільки птахам. Голоси китів, жаб і деяких приматів дуже музичні, хоча мало хто може зрівнятися з новогвінейськими лірохвостом чи соловейком. Багато ссавців, наприклад сурикати, мають хороший зір, тому це не унікально, і більшість риб мають здатність відчувати електромагнітні поля.

Коли ми порівняли різні класи, ми виявили, що є лише кілька речей, унікальних для класу птахи.

Усі вони відкладають яйця з твердою шкаралупою, які інкубують, використовуючи температуру свого тіла.

Всі вони покриті пір’ям, яке сильно відрізняється від луски і хутра.

Порожнисті кістки дозволяють їм літати майже без зусиль.

Склеротичне кільце в очах птахів – це те, що дозволяє їм так добре фокусуватися й мати такий гострий зір.

Усі ці характеристики дають нам уявлення про те, що робить птахів унікальними, а також про те, чому нас так приваблюють ці барвисті літаючі створіння.

Назвіть трьох нелітаючих птахів, розкажіть, чим вони харчуються, і назвіть країну чи континент, де кожена з них живе.

Казуар

Казуар

Казуари водяться у тропічних лісах Нової Гвінеї і на північному сході Австралії. Виключаючи шлюбний період, казуари мешкають поодинці. Значну частину часу вони витрачають на пошук їжі, активні в темний час доби, пік активності – під час вечірніх та ранкових сутінків, вдень звичайно відпочивають. Казуари годуються здебільшого впалими фруктами або фруктами з нижніх гілок дерев, грибами, равликами, жабами, комахами, зміями та іншими дрібними тваринами. ‎
‎
‎
‎
‎
‎
‎
‎
‎
‎
‎
‎

Ему

Казуар

Ему населяє Австралію та кілька невеликих островів біля її узбережжя. Живиться ему плодами, корінням, травою й іншим рослинним кормом. В основному годуються рано вранці. Нерідко відвідують посіви зернових культур, завдаючи збитку врожаю. Крім того, вони харчуються комахами. Ему добре плавають, незважаючи на свої масивні розміри. ‎
‎
‎
‎
‎
‎
‎
‎
‎
‎
‎
‎

Ківі

Ківі родом з Нової Зеландії. Ківі мешкають переважно у сирих вічнозелених лісах; довгі пальці на ногах дозволяють їм не провалюватися на вологому ґрунті. У місцях найщільнішого мешкання на 1 км² припадає 4-5 птахів. Ведуть виключно присмерковий та нічний спосіб життя. На пошук здобичі ківі виходять приблизно через 30 хвилин після заходу сонця. Їх корм складають комахи, молюски та ґрунтові черви, а також опалі ягоди та плоди. Здобич ківі відшукують за допомогою нюху та дотику, розгрібаючи землю лапами та глибоко занурюючи у неї дзьоб. Інколи ківі споживають дрібних амфібій та ракоподібних.

Африканський страус

Страуси мешкають у саванах та напівпустелях Африки. Живуть групами від 10 до 50 птахів. Часто зі страусами у савані пасуться стада гну, зебр. Страуси живляться бруньками, квітками та дрібними плодами рослин, ловлять дрібних тварин – комах, ящірок, маленьких черепах. Оскільки у страусів немає зубів, для подрібнення їжі в шлунку вони ковтають дрібні камінці (гастроліти), а часто і все, що їм трапляється: цвяхи, шматки дерева, заліза, пластмаси тощо. Дорослий страус зазвичай носить у своєму шлунку близько 1 кг каменів.

Пінгвін

Пінгвіни поширені в холодних частинах південної півкулі, головним чином в Антарктиці й Субантарктиці. Деякі види зустрічаються біля південних країв Австралії, Африки, Південної Америки, а там, де в тропіки входять холодні течії, вони зустрічаються до екватора (Галапагоські острови). Дорослі пінгвіни живляться дрібними рибами, дрібними головоногими молюсками і планктонними ракоподібними, головним чином рачками-евфавзиїдами (криль).

Нанду

Нанду є характерними великими тваринами саван субтропічних і помірних широт Південної Америки. Нанду – всеїдні птиці і харчуються широколистими рослинами, насінням, фруктами, корінням, комахами і дрібними хребетними. Молоді особини протягом перших кількох днів зазвичай їдять лише комах. Потребу у воді нанду задовольняють в основному з їжі та можуть довгий час обходитися без пиття. Як і інші страусоподібні, вони регулярно ковтають каміння, які допомагають подрібнювати їжу в шлунку.

В який день творіння були створені птахи? Знайдіть у Біблії назви п'яти птахів і вмійте їх називати по пам'яті.

Птахи були створені на п’ятий день - див. Буття 1:20-23

Пелікан, ворон, сова - Ісая 34:11

Курка - Матвія 23:37, Луки 13:34

Орел - Єремія 49:22, Єремія 4:13, Йов 9:26, Повторення Закону 28:49, Йов 39:27-29

Страус або сова - Михея 1:8

Голуб - Буття 8:8-11, Матвія 10:16, Осії 7:11

Орел, канюк, повітряний змій, сокіл, ворон, страус, сова, чайка, яструб, мала сова, баклан, велика сова, біла сова, пелікан, гриф, лелека, чапля та одуд - Левіт 11:13-19

Павич - 1 Царів 10:22

Ворон - 1 Царів 17

Куріпка - Єремія 17:11

Розкажіть(усно або у письмовій формі) три речі, якими виявляються Божа любов і задум у створенні птахів.

«Залучайте дітей до вивчення наочних прикладів із природи, що ілюструють біблійні вчення, навчіть їх розрізняти біблійні образи у природі. Це чудова можливість досліджувати в природі, як і в Писанні все, що символізує Христа, і знаходити ілюстрації, які Він використовував у Своїм вченні. І одного разу діти навчаться бачити Його в зеленому дереві або у виноградній лозі, у прекрасній лілії чи троянди, у яскравому сонці чи зірці. Вони почують Його голос у співі птахів, у шелесті дерев, у гуркоті грому, а може, в морському прибою. Все в природі нагадуватиме їм Його дорогоцінні уроки». Виховання дітей, с. 46.

1. Бог створив птахів, щоб вказати на Себе як на постачальника всього, що нам потрібно. Якщо Він піклується про птахів, Він обов’язково подбає про наші потреби. (Луки 12:24)

2. Птахи вчать нас про любов Бога. (Йов 12:7-9)

Бог каже, що Він буде захищати нас, як мати-квочка захищає своїх курчат. (Мат. 23:37)

Ісус сказав, що Бог контролює падіння горобця, а люди набагато цінніші, від них. (Мат. 10:29-31)

Він дасть нам силу, як у орла. (Ісаї 40:31)

3. Пристосування птахів (особливо їхні дзьоби, крила та лапи) показують нам творчу силу Бога.

4. Ми повинні повністю довіряти Богові, як це роблять птахи. (Матвія 6:26)

5. Ісус любить усіх і кожну річ, і оскільки Він бере до уваги тварин, перш ніж щось робити, Він хоче, щоб ми робили так само. (Йона 4:11)

Складіть список із тридцяти видів диких птахів, включно з птахами щонайменше п’яти різних рядів, яких ви особисто спостерігали та точно вмієте розрізняти в природньому середовищі.

Дуже доброю підказокю в складанні вашого особистого списку птахів може бути, наприклад, ось ця сторінка

Складіть список із п’яти видів диких птахів, які ви особисто точно вмієте визначати за співом в природньому середовищі.

окрім запропонованого раніше ресурсу можна пошукати відео з голосами птахів на платформі YouTube

Виконайте одну з таких дій:

Встановіть годівницю та повідомте про відвідувачів птахів, за якими спостерігали протягом семи днів.

Декілька порад, щодо облаштування годівниці можна прочитати, наприклад ось тут

Знайдіть пташине гніздо, визначте вид птаха, який його збудував, детально опишіть гніздо, спостерігайте за гніздом протягом п’яти днів і повідомте, що відбувалося в гнізді кожного дня.

У Західній півкулі: тримайте годівницю для колібрі протягом 2 місяців.

Так як колібрі все ще не мешкають на території України - залишимо виконання цієї вимоги нашим іноземним друзям )))

З чого складається штучний нектар?

Чому не варто використовувати харчові барвники чи мед?

Коли слід міняти рідину в годівниці?

Як потрібно доглядати за годівницею?

В інших регіонах світу: виберіть принаймні три різні місця проживання птахів у вашій місцевості та складіть їх порівняльні списки птахів із зазначенням відмінностей того, що ви очікували побачити і того, кого ви з птахів побачили насправді.

Різні середовища існування можуть включати:

• Прісна вода (річки, озера, ставки тощо)
• Солоні водойми (море та океан)
• Поля та луги
• Ліси
• Водно-болотні угіддя

Виберіть три такі ділянки та спостерігайте за ними. Складіть списки птахів, яких ви бачите в кожній місцевості. Ви повинні очікувати, що побачите відмінності, оскільки різні птахи часто живуть у різних місцях існування. Наприклад, ви повинні очікувати побачити чапель, сопілок, качок і гусей біля води, а також слід очікувати побачити лугових жайворонків на полях тощо.