Вугілля

Материал из Клуб Слідопитів

Версия 04:50, 25 июля 2024

Нагорода: Вугілля

1. Що таке вугілля?

2. Прочитайте історію про потоп у Буття 6-8 розділах і пов’яжіть події, описані в цій історії, з тим, як утворилося вугілля. Як розповідь про потоп у книзі Буття порівнюється з іншими теоріями про утворення вугілля та обговоріть у малій групі групі припущення, які кожна теорія повинна зробити, і вашу думку щодо теорій.

3. Чому вугілля називають викопним паливом? Які є інші види викопного палива і чому важливо економити викопне паливо та досліджувати відновлювані джерела палива/енергії? Наскільки ваша місцева електрична компанія покладається на викопне паливо?

4. Дайте визначення таких одиниць теплоти:

a. Британська теплова одиниця (BTU) (імперська система одиниць тепла)

б. Кілоджоуль (кДж) (метрична система одиниць тепла)

5. Перелічіть три основні способи використання вугілля сьогодні та три основні види використання вугілля протягом історії людства.

6. Перелічіть три переваги і три недоліки використання вугілля як палива.

7. Перелічіть чотири основні екологічні наслідки використання вугілля. Якими методами це можна пом'якшити?

8. Опишіть принаймні три способи відкритого видобутку вугілля (на поверхні) та три методи закритого (підземного) видобутку вугілля. Дослідіть і визначте найближчий до вашого дому спосіб видобутку вугілля.

9. Обговоріть три основні небезпеки підземного видобутку вугілля та те, що робиться для їх зменшення.

10. Зберіть фотографії або зразки та вмійте ідентифікувати чотири основні види вугілля:

a. Буре вугілля

б. Вугілля антрацит

в. Суббітумінозне вугілля *

г. Бітумінозне вугілля **

11. Знати характеристики кожного з чотирьох*** основних видів вугілля, зокрема: відсоток вуглецю; колірна гамма і особливості зовнішнього вигляду; де використовується; теплова здатність або питома телота згоряння; райони видобутку; та інші цікаві факти.

12. Отримайте хоча б один зразок вугілля.

a. Вивчіть і запишіть якомога більше спостережень щодо зразків, які у вас є, включаючи колір, твердість, лущення тощо.

b. Використовуючи отримані знання, визначте тип вугілля.

в. Спробуйте запалити шматок вугілля запальничкою або сірником. Наскільки легко можна запалити зразок(и) порівняно з іншими горючими матеріалами?

d. Подрібніть матеріал у порошок і повторіть дослід. Які були результати?

13. Виконайте одну з таких дій:

a. Відвідайте вугільну шахту та обговоріть те, що ви дізналися.

б. Відвідайте музей вугільної промисловості та проведіть обговорення в групі того, що ви дізналися.

в. Якщо поблизу немає вугільної шахти чи музею, подивіться відео про видобуток вугілля та обговоріть у групі те, що ви дізналися.

14. Вивчіть напам’ять Римлян 8:28. Обговоріть, як погані події у вашому житті або в житті когось із ваших знайомих стали паливом для кращих речей, приблизно так само, як повінь у книзі Буття створила вугілля.

Примітки перекладача:

* в Україні суббітумізоване вугілля, на відміну від США не виділяють в окремий клас, а віднсять до бурого вугілля

** аналогічна ситуація і з бітумізованним вугіллям - в нашій класифікації його відносять до кам'яного вугілля і приблизно відповідає українським маркам коксівного вугілля Ж, К, П

*** як зазначалося раніше, в нашій класифікації розрізняють три види вугілля: антрацит, кам'яне і буре