Біблійні відкриття І
Материал из Клуб Слідопитів
(Новая страница: «{{Header_for_honors | class = header-for-honors-W | Text_color = white | Border_color = white | color_up = #101F5B | color_down = #25408F | Honor_name = Біблій…»)
Следующая правка →
Версия 17:36, 8 апреля 2026
Біблійні відкриття І
| ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Категорія | Рівень складності: | Рік винекнення нагороди: | Нагорода запропонована: | Необхідна для отримання нагороди: | ||
| 2019 р. | Генеральною конференцією | |||||
1. Перелічіть причини, чому людина повинна молитися перед вивченням або дослідженням Біблії? Виконуючи цю нагороду, моліться про Боже керівництво.
2. Вивчіть напам'ять або проілюструйте 2 Тимофія 3:16-17. Назвіть три причини, чому цей вірш є важливим для розуміння Біблії як Божого послання до нас.
3. Дайте визначення, поясніть або проілюструйте наступні терміни в біблійному контексті:
- Переклад/Віршування
- Старий Завіт
- П'ятикнижжя
- Створення
- Всесвітній потоп
- Завіт
- Вигнання
- Вихід
- Суддя
- Теократія
4. Вивчіть напам'ять сім ключових віршів/уривків з П'ятикнижжя та історичної (домонархічної) частин Біблії. Вмійте пояснювати важливість кожного вірша. Пропоновані уривки включають:
- Буття 1:26-27 (Стосунки)
- Буття 2:3 (Вчення)
- Буття 3:15 (Спасіння)
- Буття 9:11 (Обіцянка)
- Буття 12:1-3 (Обіцянка)
- Буття 31:49 (Молитва)
- Вихід 3:14 (Вчення)
- Вихід 20:8-11 (або 10 Заповідей) (Вчення)
- Ісус Навин 24:15 (Поведінка)
- Рут 1:16 (Стосунки)
- Євреїв 11:1-3 (Спасіння)
- Євреїв 11:8-12 (Спасіння)
5. Вивчіть напам'ять книги Біблії Старого Завіту по порядку та знайте п'ять розділів, за якими ці книги згруповані. Продемонструйте свою здатність знаходити будь-яку задану книгу.
6. Індивідуально або з групою прочитайте та обговоріть біблійну історію з книг Буття - Рут, яка розповідає про суботу (наприклад, Числа 16). Дізнайтеся, чого вона навчає про суботу. Потім складіть список із п'яти благословень або добрих речей, які походять від дотримання суботи.
7. На карті біблійного регіону та епохи визначте наступні місця та поясніть їхнє значення в домонархічну епоху:
- Гора Арарат
- Вавилон
- Єгипет
- Синай
- Ханаан
- Червоне море
- Річка Йордан
8. Порадившись зі своїм керівником, виберіть одного з наступних персонажів Старого Заповіту: Адам і Єва, Ной, Авраам, Йосип, Мойсей, Ісус Навин, Девора або Рут. Прочитайте їхню історію (або вибрані її частини у випадку Авраама, Йосипа чи Ісуса Навина), а потім обговоріть зі своєю групою, як Бог виявив Свою любов і керівництво в їхньому житті.
9. Виберіть одну з історій, що містяться в П'ятикнижжі або домонархічних історичних книгах Біблії (Буття - Рут). Перекажіть історію своїми словами за допомогою скетчу, презентації, відео чи іншого практичного досвіду та поділіться нею з групою.
10. Відвідайте одне з наступних місць та розкажіть своєму керівнику про різноманітність та дивовижність побаченого вами Божого творіння:
- Зоопарк
- Акваріум
- Національний/державний/провінційний парк
- Розплідник
- Сади
- Еквівалентне місце розташування
