Спадщина піонерів-адвентистів

Материал из Клуб Слідопитів

Текущая версия на 18:41, 17 ноября 2023

Нагорода: спадщина підонерів-адвентистів

Пролог: завершіть принаймні 9-тижневий курс Адвентистської історії в Академії чи коледжі АБО виконайте наступні вимоги.

1. Виникнення:
   • Прочитайте, подивіться або дослідіть тему виникнення та розвитку міллеритського руху та його роль на початку становлення Церкви адвентистів сьомого дня.
   • Поясніть, чому сталося Велике розчарування, базуючись на пророцтві 8 розділу книги Даниїла.
   • Поділіться своїми дослідженнями з групою.
2. Піонери:
   Вміти ідентифікувати та пояснити значення принаймні п’ятнадцяти (15) з наступних персоналій:
   
   • Марта Амадон (Martha Amadon)
   • Вільям Харісон Андерсон(W. H. Anderson)
   • Джон Невіс Ендрюс (J. N. Andrews)
   • Джозеф Бейтс (Joseph Bates)
   • Джон Байінгтон (John Byington)
   • Міхаїл Беліна Чеховський (M. B. Czechowski)
   • Артур Гросвенор Даніелс (A.G. Daniells)
   • Хайрам Едсон (Hiram Edson)
   • Гаррі Феннер (Harry Fenner)
   • Едуардо Франциско Форга (Eduardo Francisco Forga)
   • Алонзо Трев'є Джонс/ Елет Джозеф Вагонер (A.T. Jones / E.J. Waggoner)
   • Чарльз Маршал Кінні (Charles M. Kinny)
   • Джордж Кінг (George King)
   • Анна Найт (Anna Knight)
   • Авраам ЛяРу (Abram LaRue)
   • Кейт Ліндсей (Kate Lindsay)
   • Вільям Міллер (William Miller)
   • Вільям Уорен Прескотт (W.W. Prescott)
   • Рейчел Оукс-Престон (Rachel Oakes-Preston)
   • Анна Сміт (Annie Smith)
   • Урія Сміт (Uriah Smith)
   • Лютер Воррен (Luther Warren)
   • Френк Генрі Вестфаль (F. H. Westphal)
   • Фредерік Вілер (Frederick Wheeler)
   • Джеймс Уайт (James White)
   • Будь-які інші піонери – адвентисти з вашого уніону/дивізіону.
3. Дати/події:
   Дослідіть і розкажіть про значимість наступних подій в історії адвентистської церкви:
   
   • Велике розчарування (22 жовтня 1844 р.)
   • Заснування церкви адвентистів (21 травня 1863 р.)
   • Початок медичної реформи - 1863 рік
   • Д.Н. Ендрюс: Перший місіонер - 1874
   • Генеральна конференція 1888 р. (Конференція «Праведність через віру»)
   • Реорганізація 1901 року / Пожежі в Батл-Крік 1902 року
   • Гланд, Швейцарія, 1907 рік
   • Документ «27 основних доктрин», прийнятий у 1980 р.
   • Інші значні дати в історії адвентизму у вашому дивізіоні, конференції чи регіоні.
4. Церковні видання:
   Опишіть, як виникли, що публікували та мету кожного з наступних адвентистських видань:
   
   • «Ревью енд геральд» (Adventist Review and Sabbath Herald)
   • Advent Tidende
   • Журнал «Ознаки часу» (Signs of the Times)
   • Журнал «Свобода» (Liberty)
   • Медичний євангеліст / Медичний євангелізм (Medical Evangelist / Medical Evangelism)
   • Істина для нашого часу (Present Truth)
   • Наставник молоді (Youth’s Instructor)
   • Подібні публікації у вашому дивізіоні, конференції чи регіоні
5. Церковна організація:
   • Коротко поясніть значення Генеральної конференції 1901 р. і опишіть організаційну структуру, яка стала результатом її проведення. Вкажіть, як ваша конференція, поле чи місія вписується в загальну церковну структуру.
   • Покажіть на карті, де розташовані церковні офіси від рівня вашої конференції до Генеральної конференції.
   • Проілюструйте організаційну структуру Церкви адвентистів сьомого дня та підготуйте церковну організаційну план - схему, щоб продемонструвати свої знання.
6. Різне:
   Розкажіть про важливість принаймні десяти (10) із наведених нижче місць, організацій або концепцій або їх відповідників:
   
   • Коледж Ейвондейл (Avondale College), Австралія
   • Санаторій Батл-Крік (Battle Creek Sanitarium), США
   • «Десятицентова скінія» ( Dime Tabernacle), США
   • Видавництво «Norsk Bokforlag», Норвегія
   • Місіонерський корабель «Піткерн»
   • Суботні конференції
   • Завод “Sanitarium Health Food Company”, Австралія
   • Коледж «Солусі»( Solusi College), Зімбабве
   • План систематичних добровільних дарів (Systematic Benevolence)
   • Трактатне місійне товариство «Tract Society»
   • Університет Монтеморелос, Мексика (Universidad de Montemorelos)
   • Радіопрограма «Голос пророцтва» (Voice of Prophecy)
   • Друкарський станок «Washington hand press»
   • Інші важливі місця, організації чи програми у вашому дивізіоні, конференції чи регіоні
7. Прочитайте, подивіться або ж дослідіть історію Еллен Г. Уайт. Поясніть, якою була її роль у виникненні Церкви адвентистів. Зверніть увагу на наступні факти з її життя:
   • Перше видіння (6 червня 1863 р.)
   • Історичний будинок “Елмсхевен”( Elmshaven), Каліфорнія, США
   • Видіння
   • Ґоргем, штат Мен (Gorham, Maine)
   • Божий вісник
   • Серія «Конфлікт віків».
   • Центр літературної спадщини Еллен Уайт (Ellen G. White Estate, Inc.)
   • Ловеттс Гроув, штат Огайо (Lovett’s Grove, Ohio)
   • Історичний будинок «Sunnyside», Австралия
   • Свідчення для Церкви
8. Відкрийте для себе історії про перших адвентистів:
   • Дізнайтеся, як почався адвентистський рух у вашій країні. Зверніть особливу увагу на те, що зробили перші адвентисти у вашій країні чи регіоні.
   • Найдіть історії про те, як у вашій конференції чи уніоні (дивізіоні) почали працювати клуб слідопитів, молодіжні групи або клуби місіонерів-добровольців.
   • Розкажіть ці історії групі або як частину виконання вимоги 9 чи 10.
9. Знай і розкажи у школі, на суботній школі або на слідопитському занятті три історії з історії адвентиського руху. Принаймні одна історія має бути про когось з адвентиської молоді.
10. Окремо або з групою виконайте одну з наступних дій:
    • Створіть і презентуйте докладний плакат, слайд-шоу або відеопроєкт, що охоплює частину спадщини адвентистів, яку ви досліджували.
    • Напишіть і розіграйте сценку, яка розповідає якусь з історій спадщини нашої церкви. Покажіть цю виставу молодшим слідопитам, шукачам пригод або іншій групі молодих людей.
    • Створіть повністю придатну для гри настолку про спадщину адвентиської церкви. Продемонструйте гру своєму наставнику або групі.
    • Відвідайте офіційний сайт присвячений історії адвентистів у вашій конференції, уніоні чи дивізіоні, а також відвідайте музей адвентизму. Підбийте підсумки пережитих вами вражень під час спілкування з групою. Якщо це можливо, створіть мультимедійний звіт про свій досвід.

Корисним при вивченні данної нагороди може бути наступний ресурс https://adventist.ua/history/