Кліматологія
Материал из Клуб Слідопитів
(Различия между версиями)
Bilbo (Обсуждение | вклад)
(Новая страница: «Категория:Природа Нагорода: Кліматологія #Що таке клімато…»)
Следующая правка →
(Новая страница: «Категория:Природа Нагорода: Кліматологія #Що таке клімато…»)
Следующая правка →
Версия 20:37, 27 ноября 2023
- Що таке кліматологія?
- Дослідіть і створіть графік, що показує тенденції зміни температури протягом останніх 1000 років за століттями.
- Коротко опишіть наступні терміни, які стосуються науки про клімат та впливу на навколишнє середовище:
- Зміна клімату
- Парникові гази
- Горючі корисні копалини
- Оселище
- Вуглекислий газ (CO2)
- Викиди
- Підвищення рівня моря
- Геоінженерія
- Вирубування лісів
- Обговоріть, яка освіта необхідний для кар’єри, пов’язаної з кліматологією.
- Назвіть принаймні 10 предметів, що має вивчати кліматолог.
- З іншою людиною або групою обговоріть біблійний контекст наступних відривків, оскільки він стосується нашої відповідальності піклуватися про наше довкілля:
- Буття 2:15
- Числа 35:33-34
- Єзекіїль 34:18
- Єремії 2:7
- Дослідіть і обговоріть деякі проблеми, пов’язані зі зміною погодних умов, на які постійно звертають увагу кліматологи, оскільки вони стосуються підвищення глобальної температури.
- Посилаючись на графік, створений у пункті 2, покажіть, що в минулому відбулися зміни клімату на основі таких факторів:
- Природні фактори, що змінюють клімат
- Людський фактор, що змінює клімат
- На основі вашого дослідження поточних подій, пов’язаних із кліматологією, обговоріть її вплив і вплив на дику природу та морське життя.
- Дика природа
- Життя в океанах і морях
- Індивідуально або групою створіть одну з наступних ілюстрацій плакатів:
- Створіть екологічний плакат, який покаже, як зміни в кліматі Землі можуть вплинути на екосистеми на місцевому та глобальному рівнях.
- Створіть плакат, який ілюструє Ель-Ніньйо проти Ла-Нінья та їхній вплив на клімат Землі.
- Створіть плакат, який ілюструє вплив людини на зміну клімату та описує методи усунення цих наслідків.
- Індивідуально або групою виконайте одну з наступних дій:
- Створіть детальний відповідний план системи зрошення саду/клумб у вашій церкві, вдома чи у вашій громаді. Надішліть ваші плани та бюджет відповідним особам для перегляду. Підготуйте свій план і виступіть з усною презентацією перед групою.
- Відвідайте ту область у вашій місцевості, що має значний вплив на навколишнє середовище та оцініть, як це може позитивно вплинути на клімат.
- З іншою особою або групою обговоріть кожне з наступних відкритих запитань з християнської точки зору. Мета полягає в тому, щоб надати обґрунтування вашої відповіді, оскільки вона стосується нашої ролі як сумлінних мешканців-християн у навколишньому середовищі.
- Як християнам слід реагувати на зміну клімату?
- Чи несемо ми як християни більшу відповідальність за збереження здорового глобального середовища?
Спираючись на ваші відповіді, розробіть план, спрямований на включення ваших ідей в ефективний проект для вашої церкви чи громади. Підготуйтеся виступити з усною презентацією про свої висновки та дії, які ви вживали.
- Існує пристрасна дискусія щодо концепції глобального потепління, яке є подією зміни клімату. Яка ваша точка зору на цю тему? Наведіть, будь ласка, три тези, що допоможуть вам оформити вашу точку зору.
