Баскетбол

Материал из Клуб Слідопитів

Перейти к: навигация, поиск
Специализация - Баскетбол
  1. Знать основные правила баскетбола.
  2. Что означает выражение "спортивное поведение"?
  3. Дайте определение следующим терминам:
    • Неудачный бросок
    • Щит
    • Свой половина поля
    • Чужая половина поля
    • Граница поля за щитом
    • Блок
    • Пас с отскоком
    • Двойное ведение
    • Ведение мяча
    • Финт
    • Игра на бегу от одного кольца к другому
    • Заброшенный мяч с поля
    • Удаление из игры
    • Пас в одно касание
    • Ввод мяча в игру
    • Преднамеренный фол
    • Спорный бросок
    • Трапеция
    • Фол без мяча
    • Персональная опека
    • Дополнительный штрафной бросок
    • Периметр
    • Заслон
    • Прессинг
    • Отскок
    • Бросок
    • Перехват
    • Командные фолы
    • Ловушка
    • Пробежка
    • Потеря мяча
    • Зонная защита
    • Центровой
    • Форварды
    • Защитники
    • Бросок в прыжке
    • Близкий к кольцу бросок
    • Бросок от щита
    • Бросок сверху
    • Бросок крюком
    • Штрафной бросок
    • Персональный фол
    • Фол в нападении
    • Поставить блок
    • Технический фол
    • Нарушение правила трех секунд
    • Правило пяти секунд
    • Правило десяти секунд
    • Нарушение своей половины поля
    • Нарушение при вводе мяча в игру
    • Лига
    • Трех-очковый бросок
  4. Продемонстрируйте понимание различных навыков, необходимых для каждой позиции в игре.
  5. Продемонстрируйте удовлетворительные навыки в следующих областях:
    • Бросок со штрафной линии.
    • Бросок с любой точки вокруг кольца
    • Ведение мяча
    • Передача паса
  6. Проведите не менее 4 часов, помогая менее способным или более младшим игрокам улучшить свои навыки.
  7. Сыграйте не менее 5 игр со своей семьей или друзьями. Проявите спортивное поведение во время тренировок и игр.
  8. Напишите отчет на одну страницу об известном игроке в баскетбол. Обсудите, почему они являются или не являются положительными героями для подражания с точки зрения христианского образа жизни.
  9. Обсудите со своим следопытским руководителем, пастором или учителем, проблемы, которые встречает адвентистская молодежь участвую в спортивным мероприятиях в в школах, училищах и высших учебных заведениях. Какие существуют альтернативы для продолжения занятия спортом.
  10. Нарисуйте схему баскетбольной площадки, правильно указав все размеры.