Маяки - просунута

Материал из Клуб Слідопитів

1. Отримайте нагороду Маяки
2. Сделайте альбом с вырезками(скрап-альбом), включающий в себя:
   • Картинки, почтовые открытки или рисунки 25 маяков. Около каждого изображения должно быть краткое описание: местонахождение, год постройки, действующий ныне маяк или нет, какого порядка стоят линзы.
   • Напишите краткую историю указанных выше маяков.
   • Включите в ваш альбом с вырезками рисунки/картинки и ответы на все требования этой нашивки.
3. Расскажите о создании линз Френеля:
   • назовите имя человека, который их изобрел
   • страну, из который он родом
   • год создания
4. Нарисуйте линзы Френеля:
   • покажите, как используются призмы для собирания света
   • нарисуйте выпуклую ступенчатую линзу и расскажите, для чего она используется
5. Сделайте схему, показав на ней размеры линз Френеля для маяков:
   • определите порядок линз и перечислите их размер
   • назовите хотя бы по одному маяку, в котором используются линзы разных порядков
6. Исследуйте и опишите историю механизма, используемого для вращения источников света.
7. Сделайте схему на которой сравнивается работа в ночное время(характеристики огня) и дневное время(дневные метки) шести маяков
8. Что такое плавучий маяк? Для чего и где нужны плавучие маяки?
9. Почитайте о хранителях маяка и перечислите те опасности, с которыми они сталкиваются при выполнении своих обязанностей.
10. Исследуйте цитаты Елены Уайт в которых она упоминает маяки и обсудите их значение. Разместите в своем скрап-альбоме эти цитаты.
11. Получите «паспорт маячника» и у вас с нем должно быть 10 печатей с различных маяков{примечание переводчика: на территории стран СНГ посещение маяков сторонними лицами запрещено}
12. Постройте модель реального маяка, используя конструктор, дерево или другие доступные материалы. Знайте, как называется, местоположение и дату, когда был построен этот маяк.