Стріт-арт

Материал из Клуб Слідопитів

1. Опишіть, у чому полягає суть імені-тегу. Кожен обирає власний тег.
2. Підсумуйте, що Бог «намалював» за шість днів творіння та що Він робив у сьомий день.
3. Поясніть історію графіті в контексті гіп-гоп культури.
4. Розкажіть 3+ факти про графіті.
5. Дайте визначення термінам:
   • тегер;
   • ім’я-тег;
   • графіті;
   • контроль балончика(як тримати балончик);
   • тег;
   • тровап(Throw-up/Throwie);
   • піс(Piece/burner);
   • розпис, мурал;
   • малювання зверху(going over);
   • носик, насадка;
   • Крю/банда/команда;
   • бафити/очищати;
   • дикий стиль/вайлдстайл(Wild style);
   • бомбити;
   • стріт-арт.
6. Навчіться розрізняти та впізнавати:
   • балончик;
   • чорна книга(black book);
   • носик, насадка;
   • рукавички;
   • маска;
   • засіб для зняття фарби
   • валики;
   • спонжі;
   • олівці;
   • маркери;
   • стіни;
   • харчова плівка.
7. Навчіться визначати та описувати (з картинками) різні форми:
   • приватних графіті;
   • публічних графіті.
8. Опишіть та поясніть три відмінності між графіті та стріт-артом. Обговоріть наслідки малювання без дозволу, тобто при нелегальному малюванні
9. Нарисуйте:
   • своє ім’я-тег (на папері);
   • своє ім’я літерами, що складаються з блоків або бульбашок;
   • намалюйте літеру R, вигадану вами;
   • об’єднайтеся в пару з іншим художником та зобразіть малюнок з позитивним змістом на листку паперу.
10. Намалюйте:
    • практикуйтеся з різними фарбами;
    • використайте широку й тонку насадки (якщо можливо), щоб експериментувати з різними розмірами ліній;
    • своє ім’я-тег (на стіні);
    • намалюйте фарбою літеру R, вигадану вами;
    • очистіть стіну.
11. Співпрацюйте з групою художників та намалюйте мурал з позитивним змістом.
12. Прочитайте 1 Петра 2:9 і Римлян 13:1 та обговоріть, як ці вірші стосуються стріт-арту.
13. Розкажіть, як ця художня форма комунікації може бути засобом євангелізації.