Музика(ГК)
Материал из Клуб Слідопитів
| Музика
| 
| ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Категорія | Рівень складності: | Рік винекнення нагороди: | Нагорода запропонована: | Необхідна для отримання нагороди: | ||
| 1929 р. | Гереральною конференцією | |||||
Заграти чи проспівати гаму, знати її будову
Га́ма — у музиці — частина звукоряду від тоніки до тоніки наступної октави, де ступені ладу розташовані послідовно один за одним у висхідному або низхідному порядку. Гама поширюється на інші октави. Існують діатонічні (з 7-ми звуків), хроматичні (з 12-ти звуків), пентатонічні (з 5-ти звуків) та інші гами. У навчальному процесі гами використовують як вправи для технічного вдосконалення музикантів-виконавців.
Будова мажорної гами
1т 1т 1\2 т 1т 1т 1т 1\2т, де 1т – тон, 1\2т- півтон ( див. пункт 5)
Ось приклад (гама ДО мажор на фортепіано)
Будова мінорної гами
1т 1\2т 1т 1т 1\2т 1т 1т, де 1тон, 1\2 т – півтон ( див пункт 5)
Напишіть гаму в скрипковому та басовому ключах
Скрипковий (ключ G) та басовий (ключ F) ключі – це символи в нотному записі, що визначають висоту нот на нотоносці та використовуються для запису музики для різних регістрів інструментів, наприклад, права та ліва руки піаніно.
Знати півтон, цілий тон, терцію, квінту та октаву
Тон – найбільша відстань між сусідніми звуками( дорівнює двом півтонам)
Півтон- найменша відстань між сусідніми звуками.( там, де немає чорних клавіш між білими на фортепіанній клавіатурі )
Просте пояснення як відрізняти тон і півтон і ґрунтовне пояснення
Інтервал – це відстань між двома нотами, взятими по висоті.
Є вісім основних інтервалів пріма, секунда, терція, кварта, квінта, секста, септіма, октава.
Вони носять назву від кількості ступенів – тобто нот гами, які вони охоплюють.
Пріма – повторення одного й того ж звука. Наприклад у хорі в різних голосах; на гітарі – одна й та сама нота, взята на різних струнах, і т.д.У нотах позначається – ч.1 – тобто “чиста пріма”.
Секунда – охоплює два ступені. Позначається цифрою 2. Буває мала – м.2, та велика – в.2. Мала секунда має пів тона, велика – тон.
Терція – охоплює три ступені. Позначається цифрою 3. Буває мала – м.3, та велика – в.3. Мала має півтора тона, велика – два тони.
Кварта – охоплює чотири ступені. Позначається цифрою 4. Буває чиста кварта – ч.4, та збільшена кварта – зб.4. Чиста кварта містить два з половиною тони, збільшена – три тони.
Квінта – охоплює пять ступенів. Позначається цифрою 5. Буває зменшена – зм.5, та чиста – ч.5. Зменшена квінта має три тони, чиста – три з половиною.
Секста – охоплює шість ступенів. Позначається цифрою 6. Буває мала – м.6, та велика – в.6. Мала має чотири тони, велика – чотири з половиною.
Септіма – охоплює сім ступенів. Позначається цифрою 7. Буває мала септіма – м.7, та велика септіма – в.7. Мала має пять тонів, велика – пять з половиною.
Октава – охоплює вісім ступенів. Позначається цифрою 8. Буває чиста октава – ч.8. Має шість тонів.
Важливо знати й це:
Знаки альтерації – це знаки, які підвищують, або понижують висоту звука. дієз (#) - підвищує звук на півтона;
бемоль (b) - понижає висоту звука на півтона;
бекар ( ) - відміняє дію дієза чи бемоля, бекар буває тільки випадковим знаком і ніколи не ставиться при ключі;
дубль-дієз ( ) – підвищує висоту звука на тон;
дубль-бемоль (bb) – понижує висоту звука на півтона
Можливо, щодо теми інтервалів буде корисним передивитися це відео
Розрізняти марш від вальсу та вказати розмір кожного з них.
Що таке чверть ноти? Півтона? Ціла нота? Намалювати символи кожної ноти.
Назвіть п'ятьох великих композиторів та один твір кожного з них, включаючи ораторію, фортепіанний твір та пісню.
Зіграти з музикою або без неї, або заспівати напам'ять 15 гімнів (по одному куплету або строфі кожного) та/або інші священні пісні чи хори та вказати композитора кожного з них.
Зіграти або заспівати напам'ять один хороший музичний твір, окрім тих, що використані в №7.
Виконайте одне з наступного:
Інструменталісти: вміти читати з листа та зіграти музичний твір помірної складності. Поясніть усі знаки та терміни в ньому.
Співакам покажіть за допомогою палички або руки, як керувати групою у співочих композиціях, написаних у розмірі 3/4 та 4/4.
Дайте визначення оркестру та назвіть щонайменше п'ять інструментів в оркестрі.
Зробіть біографічний нарис про відомого автора гімнів та усно презентуйте його групі.
Розкажіть про тривалості нот та пауз ( ціла, половинна, четвертна, восьма…), доведіть на практиці, шо знаєте чим вони відрізняються одна від одної графічно.
Доволі непогано про тривалість нот і їх графічне позначення можна дізнатися з цього відео, а ось про паузи можна переглянути ось тут
А ось на цьому відео ви можете почути тривалість нот на фортепіано і навіть награти з них ритм
Ну і більш ґрунтовне пояснення по цій темі про все відразу
Розкажіть про основні типи музики: пісня, танець, марш.
Всі існуючі музичні твори за характером музики умовно можна поділити на три основні типи: пісенний, маршовий і танцювальний. Кожен з цих типів має свої особливі якості, пов’язані з піснею, маршем і танцем.
Пісенна за характером музика не обов’язково буває призначена для співу. Такій музиці властива співучість, мелодійність, не дуже швидкий, але й не надто повільний темп. Зазвичай інструментальну музику пісенного типу доручають виконувати найспівучішим інструментам – струнним або дерев’яним духовим.
Марш є одним з найбільш стародавніх і поширених інструментальних жанрів. Французьке слово marche означає ходьба. Так називають музику, написану в чіткому, енергійному ритмі, під яку зручно рухатися. Маршова музика створює в людей єдиний настрій, допомагає злагодженості, погодженості їхніх рухів, але крокувати під цю музику не обов’язково.
Танцювальна музика – це музика, що виникла як акомпанемент до танцю. Вона може бути дуже різною – веселою і смутною, швидкою і повільною, спокійною й енергійною. Найбільш важливу роль у танцювальній музиці відіграє яскраво підкреслений ритм. Темп танцю може бути як зовсім повільний, так і дуже швидкий. У кожного народу є свої улюблені танці, красиві й дуже різноманітні за характером. Традиційно танцювальність легко асоціюється з вальсом.
Розкажіть про «розмір» музичного твору. Вміти розрізняти основні типи музики за розміром ( 2\4, 3\4, 4\4)
Розкажіть про « темп». Визначте темп музичного твору.
Дати визначення поняттю «оркестр», перелічіть види оркестрів та назвіть як мінімум 5 різних інструментів , які входять до складу оркестру.
Для інструменталістів: Ви повинні вміти прочитати та заграти музичний твір середньої складності та пояснити всі знаки та терміни в ньому; за допомогою диригентської палички продиригувати цей уривок.
Для вокалістів: покажіть за допомогою «диригентського жесту» як керувати вокальним ансамблем, які виконують пісню написану в розмірі – 3/4 та 4/4.
Назвати: 3 видатних українських композитори та по одному твору з їхнього доробку ; 2 видатних зарубіжних композитори та по одному твору з їхнього доробку ( на вибір). Серед творів можуть бути: пісня/романс, п’єса для фортепіано, ораторія, соната, симфонія або концерт.
Зробіть біографічний огляд творчості улюбленого композитора гімнів і усно розкажіть про нього вашому клубу/загону.
Заграйте по нотам/ без нот/ заспівайте напам’ять 15 музичних уривків
(1 куплет/ 1 строфа) та назвіть композитора даного твору.==
