Ракушки повышенная
Материал из Клуб Слідопитів
Версия от 08:52, 7 марта 2010; Surgun (Обсуждение | вклад)
- Получить специализацию Ракушки.
- Дайте определение термину "моллюск".
- Выучите термины классификации моллюсков, знать отличительные характеристики каждого и ознакомиться с несколькими видами каждого класса.
- Отличия между одностворчатыми и двустворчатыми моллюсками в следующем:
- Раковина
- Тело моллюска
- Размножение
- Движения
- Запас пищей
- Самосохранение
- Определить по ракушкам или изображениям и знать следующий глоссарий терминов конхиологии:
- Створка
- Апекс
- Устье
- Биссус
- Основание
- Загиб створки
- Оперкулум
- Перламутр
- Эпидермис
- Ребра
- Зубы
- Канал
- Столбик
- Оборот
- Губы
- Концентрические линии
- Объясните развитие ракушки. Сколько живет моллюск?
- Приведите несколько фактов из жизни Стромбуса-бойца (Strombus pugilis), и объясните почему эта раковина так названа.
- Определите и объясните жизнедеятельность корабельного червя.
- Что влияет на распространение моллюсков?
- Назовите два моллюска, у которых нет раковин.
- Найдите ответы на следующие интересные вопросы:
- Каким образом двустворчатые и одностворчатые организмы крепко присоединены к своим раковинам?
- Каким образом изменяется цвет раковины?
- У каких моллюсков есть четыре жабры?
- Из какого морского животного раньше делали тушь?
- Какой моллюск прядет шелковую нить?
- Какие раковины использовались в качестве денег у древних племен?
- Какая раковина считается священной у тибетцев?
- Из секреции какого моллюска в древние времена делался пурпурный цвет?
- Что является источником жемчуга? Как он образуется?
- Назовите шесть коммерческих применений раковин.
- Выполните одно из следующих:
- Personally find and collect 40 species of shells representing the five classifications. List each shell as to place and date found, common name, scientific name, and class.
- Make a collection of 50 species of shells you have found, received or purchased, representing the five classifications. List each shell collected as follows: if personally found, give information called for under (a) above; if received or purchased, give name of person from whom shell was received, habitat of shell, date of acquisition, common name, scientific name, and class.
