Правильне розуміння суботи

Материал из Клуб Слідопитів

Нагорода: Правильне розуміння суботи

1. Коротко опишіть, що означає те, що Бог створив, благословив і освятив суботу (Буття 2:1-3).
2. Дайте відповідь на наступне:
   • Згідно з Біблією, коли починається і коли закінчується субота?
   • Як підготовка до суботи в п’ятницю допомагає збільшити переваги суботнього дня?
   • Чим розуміння суботніх годин у церкві адвентистів відрізняється від розуміння релігійними євреями?
3. Порівняйте 4-ту заповідь у книзі Вихід 20:8-11 і в книзі Повторення Закону 5:12-15. Які подібності та відмінності ви помічаєте? Які, на думку Мойсея, переваги дотримання суботи? Які переваги можна побачити сьогодні?
4. У малій групі прочитайте Ісая 58:13-14. Обговоріть наступне:
   • Якими видами діяльності ви та ваша сім’я займаєтесь у суботній час?
   • Чому ви обираєте певну діяльність, а не щось інше?
   • Які «оцінюючі кроки» ви можете використати, щоб визначити переваги/недоліки участі у тій чи іншій діяльності у суботу?
5. У малій групі прочитайте Лука 14:1–6. Коротко обговоріть, що навчав Ісус про суботу в цьому вірші.
6. Прочитайте принаймні чотири історії про Ісуса та про те, що він робив у суботу. Перелічіть, які з Його вчинків свідчать про: 1) відданість Богу, 2) поклоніння Богу, 3) і служіння Богу. Подумайте про свій сучасний життєвий досвід або про інших, кого ви знаєте, і класифікуйте ці історії таким же чином.
7. Коротко поясніть традицію відвідування церковних служінь у суботу.
   • Як Ісус приймав участь і як поклонявся в синагозі в суботу?
   • Як ви ставитеся до відвідування церковних служб? Поясніть, чому в вас таке ставлення?
   • Що дає вам те, що ви збираєтеся в суботу разом?
8. Візьміть інтерв’ю у християнина, який тривалий час дотримується суботи, починаючи з таких запитань:
   • Які у вас найкращі спогади пов'язані з суботнім днем?
   • Що вам найбільше подобається в суботі?
   • Які суботні традиції були у вас у дитинстві? А зараз?
   • Які ваші улюблені спогади про церкву? Про молодіжні зібрання?
9. Перегляньте свій досвід підготовки та святкування двох останніх субот. Які зміни, якщо такі є, ви б зробили в підготовці та святкуванні, щоб зробити ваше дотримання суботи приємнішим?
10. Проілюструйте за допомогою малюнка, орігамі, скульптури чи виду мистецтва на ваш вибір улюблену подію суботи.
11. Зробіть сценку, коли хтось запитує про дотримання суботи. Коротко обговоріть свій підхід та інформацію, якими ви можете поділитися, щоб зробити цей досвід більш значущим.
12. Індивідуально або групою виконайте дві з наступних дій у суботу з моменту початку роботи над цією нагородою:
    • Відвідайте когось у лікарні чи будинку престарілих.
    • Знайдіть і відвідайте члена церкви, який деякий час не відвідував церкву.
    • Організація та участь у прогулянці на природі.
    • Використовуючи соціальні медіа, зв’яжіться з сім’єю чи друзями та запропонувати помолитися за них.
    • Візьміть участь у заходах, приурочених до Всесвітнього дня молоді.
    • Запросіть когось у свій дім, щоб розділити суботню трапезу.
    • Інша діяльність, схвалена вашим інструктором.
13. Дослідіть, як євреї спостерігають початок і кінець суботи. Разом зі своєю сім’єю чи групою додайте кілька з цих звичаїв до особливих служінь(або церковних свят), щоб відзначити початок та завершення суботу. Звичаї можуть включати, але не обмежуватися спеціальними стравами, піснями, читаннями, спеціальними молитвами та свічками. Оцініть і узагальніть свій досвід і те, що було для вас найбільш значущим.