Гори

Материал из Клуб Слідопитів

1. Дайте визначення термінам:
   • Орологія
   • Гора
   • гірський хребет
   • Магма
   • Вулкан
2. Назвіть три способи утворення гір.
3. Виберіть десять гір, у тому числі 2 поблизу вашого місця проживання, і скажіть, як кожна з них називається, яка її висота, де вона розташована та до якого гірського хребта (якщо є) вона входить. Спробуйте вибрати гори з якомога більшої кількості різних країн.
4. Установіть відповідність між кожним описом та правильною відповіддю:

Опис	(1) Підводний гірський хребет, що охоплює весь світ	(2) Найвищі гори кожного континенту	(3) Найвища гора Південної Америки	(4) Найвища гора на землі	(5) Найдовший гірський хребет у світі	(6) Найвища гора Японії	(7) Найвищий вулкан в Азії	(8) Індійці називають його Деналі, «Великий»	(9) Гора, відома своїм «ідеальним конусом»	(10) Хребет з найвищими горами на землі
Гора	(а) Аконкагуа	(b) Еверест	(с) Гімалаї	(d) Гора Майон	(e) Океанський хребет	(f) Дамаванд	(g) Гора Мак-Кінлі	(h) Сім вершин	(i) Анди	(j) Гора Фудзі

1. Перелічіть принаймні чотири гори, згадані в Біблії, і розкажіть, які важливі події там відбулися:
   • Арарат
   • Гора Кармель(Кармел)
   • Гора Синай
   • Гора Небо(Нево, Навав)
2. Виконайте наступну дію:
   • Підніміться на гору та розкажіть про свій досвід одним із таких способів:
     • Розкажіть комусь історію про ваш візит
     • Напишіть розповідь про свій візит
     • Зробіть відео або презентацію Powerpoint про свій візит
     • Зробіть альбом із зображеннями про свій візит (це може бути груповий проект)
   • Якщо у вашій області/регіоні НЕМАЄ гори, ви можете переглянути відео про гори.
     • підсумувати відео
     • Створіть мультимедійну презентацію про відео
     • Створіть тривимірну модель гори/вулкану та продемонструйте вивердження(якщо ви робили модель вулкану).
3. Виберіть один із поданих віршів про гори та прочитайте його:
   • Псалом 90:2
   • Ісая 52:7
   • Ісая 55:12
4. Створіть гру або заняття на основі термінів, що пов'язана з горами, про які ви дізналися отримуючи цю нагорооду.