Тропічні ліси
Материал из Клуб Слідопитів
- Опишіть, що таке тропічний ліс.
- Розкажіть які є дві основні групи формацій тропічних лісів і опишіть, чим вони відрізняються. Вкажіть на контурній карті розташування цих двох основних груп тропічних лісів(використовуючі різні позначення).
- Поясніть, що призводить до такої великої кількості дощів в районах біому тропічного лісу.
- Намалюйте схему, на якій показано структуру - тобто яруси - дощового тропічного лісу . Позначте їх.
- Опишіть, намалюйте або використовуйте наглядну демонстрацію, щоб показати, як тропічні ліси відновлюються (замінюючи загиблі або пошкоджені живі організми).
- Вміте визначити п'ять птахів, які живуть у тропічному лісі.
- Вміте визначити десять тварин, які живуть у тропічному лісі.
- Розкажіть яка рослинність переважає у тропічних лісах.
- Що таке епіфіт? Вміти визначити на малюнках три приклади цих рослин.
- Дізнайтеся про один інвазивний вид, який вражає тропічний ліс.
- Які відновлювані ресурси тропічні ліси надають людям?
- Перелічіть принаймні три способи захисту тропічних лісів.
- Підготуйте наочний урок про рослину, тварину чи птаха, які живуть у тропічному лісі. Поділіться цим уроком у групі, наприклад: на богослужінні в клубі/ланці, дитячій історії у церкві, біля багаття чи на вечірні.
- Виконайте принаймні три з наступних дій:
- Відвідайте виставку або оранжерею дерев і/або рослин тропічного лісу.
- Складіть колекцію не менше трьох видів епіфітів.
- Відвідайте зоопарк, де є тварини, типові для біому тропічного лісу.
- Подивіться відео про тропічний ліс або рослини чи тварин, які там мешкають.
- Намалюйте або розфарбуйте те, про що вам було цікаво дізнатися, вивчаючи тропічний ліс.
- Зробіть групою коротке відео про реальний проект збереження тропічних лісів. Поясніть, чому саме це місце існування потрібно зберегти.
