Библейская археология
Материал из Клуб Слідопитів
- Дайте определение термину «археология» и расскажите, чем она отличается от палеонтологии
- Дайте определение следующим терминам:
- Папирология
- Египтолог
- Ассириология
- Востоковед(ориенталист)
- Клинопись
- Иероглифическое письмо
- Палеография
- Антикварный
- Археологические раскопки
- Стратиграфия
- Телль, также тель, тепе/депе
- Реплика
- Охарактеризуйте «максималистов» и «минималистов»
- Опишите или покажите на иллюстрациях десять инструментов, который применяются при археологических раскопках. Если это возможно, покажите как некоторые из этих предметов используются.
- Опишите основные методики датирования археологических находок
- Назовите три преимущества, которые может дать библейская археология при изучении Библии
- Сделайте доклад по истории археологии(минимум 20ть значимых событий ) одним из способов:
- Напишите 2х страничный доклад/реферат
- Иллюстрируйте детальную временную шкалу
- Сделайте компьютерную презентацию
- Какой-либо другой вид презентации, одобренный вашим инструктором
- Поделиться своими исследованиями с группой или инструктором значимостью каждого из следующих археологов(или же других археологов, связанных с вашим регионом, страной или дивизионом). Будьте подробным и конкретным:
- Жан-Франсуа Шампольон
- Эдвард Робинсон
- Уильям Фоксуэлл Олбрайт
- Соберите папку с десятью археологическими открытиями, которые связанны с библейской историей ветхого и нового завета. В папке должны быть следующие атрибуты:
- Сортировка в хронологическом или географическом порядке
- Организованно согласно ветхого и нового завета
- Фото
- Текст
- Библиография
- Личные комментарии касательно каждого артефакта или открытия
- Соберите информацию из доступных источников(видео, книги, журналы и т.д.) про пять мест раскопок, которые в это время происходят в мире, которые имеют отношение к пониманию событий, описанных в Библии. Объясните, почему каждые раскопки актуальны для понимания библейских текстов
- Выполните одно задание из предложенных:
- Соберите простую модель Иерусалима, в которой можно наблюдать следующее:
- Рельеф
- Различные границы города во время первого Храма(Давида и Соломона), второго Храма(Ирода и Иисуса Христа) и современного Иерусалима
- Основные места археологических раскопок
- Центры паломничества
- Имитация археологических раскопок (учебные раскопки). Либо «учредите» раскопки ИЛИ самым активным образом участвуйте во всех этапах процесса раскопок, в том числе:
- Сбор инструмента
- Установка измерительной сетки(разбивка территории) для раскопок
- раскопки
- Распознавание артефактов
- Распознавание среды, в которых находятся артефакты
- Публикуемые данные
- Оценка важности способа раскопок
- Соберите простую модель Иерусалима, в которой можно наблюдать следующее:
