Дюни
Материал из Клуб Слідопитів
- Що таке дюни? Що є основним складником?
- Назвіть 4 речі, що необхідні для утворення дюни.
- Поясніть три наступні способи, якими вітер переміщує пісок.
- Поверхнева повзучість
- Сальтація
- Завісь.
- Поясніть такі формації(види) дюн: бархани, зірчасті дюни, лінійні або поздовжні дюни, параболічні, купольні
- Що таке екологічна спадкоємність? Як це можна побачити по відношенні до дюн?
- Що таке видування(сдування) дюн? Як це пов'язано з спадкоємністю?
- Що таке рослини-піонери? Яке їх призначення в середовищі дюн? Наведіть два приклади.
- Наведіть три приклади рослин у середовищі дюн. Як вони пристосовані для виживання?
- Наведіть п’ять видів тварин, що мешкають у середовищі дюн. Чим вони унікальні для проживання в дюнному середовищі?
- Дізнайтесь щось про чоловіка, що займався діяльністю, пов'язаною зі збереженням/захистом/упорядкуванням територій на якій є діюни у вашій конференції, уніоні або дивізіоні. Поділіться своїм відкриттям з інструктором або групою.
- Розкажіть історію про пісок і намалюйте духовний урок.
- Виконайте принаймні 2 з наступних дій:
- Відвідайте виставку або оранжерею пустельних/дюнних рослин. Подивіться, як вони пристосовані до життя в піску чи бідному ґрунті, суворих температурах і нестачі води.
- Відвідайте зоопарк, де є тварини пустелі, особливо ті, які пристосовані до життя в піску. Якщо можливо, поспостерігайте за деякими з тих тварин, які ви досліджували, вивчаючи дюни.
- Перегляньте відео про дюни або рослини чи тварин, які живуть у дюнах.
- Відвідайте дюни та зробіть кілька фотографій або намалюйте їх.
- На вулиці(не у приміщенні) сконструюйте робочу демонстрацію руху дюни, використовуючи пісок, об’єкт для перешкод, вентилятор для видування піску. Поспостерігайте, як пісок налітає на перешкоду й падає на інший бік, утворюючи дюну. Використовуйте захисні окуляри.
- Намалюйте або розфарбуйте ілюстрацію, пов'язану з тим, про що вам було цікаво дізнатися під час вивчення дюн.
- Поговоріть зі своєю групою, напишіть або зробіть коротке відео про реальний проект збереження дюн. Поясніть, чому це конкретне місце існування (потрібно зберегти, тобто зникаючі види рослин і/або тварин, що живуть там.
