Скинія

Материал из Клуб Слідопитів

1. Дослідіть частини скинії, описані у книзі Вихід 25-40:
   • Назвіть три основні частини скинії, починаючи з внутрішнього двору.
   • Назвіть меблі, розроблені для кожної частини святилища. Поясніть, які матеріали (дерево, золото, хутра тощо) використовували для виготовлення кожнго елементу. Поясніть, що означає кожен предметів для служіння.
   • Опишіть кількість і види покривал шатру скинії. Розкажіть, що являло собою кожне покривало.
   • Створіть список із принаймні 10 слів, які, на вашу думку, потрібно зрозуміти повністю, щоб історія скинії мала сенс. Створіть основні визначення для кожного слова.
2. На аркуші паперу розміром формату A3(420х297мм) намалюйте масштабий план моделі скинії, подвір’я та розташування всіх меблів (не забудьте додати напрямки сторон світу).
3. Скористайтеся методикою «Бачу/Думаю/Вражений»(See/Think/Wonder) з зображеннями зі скинії. Записуйте в журнал/нотатки про те, що ви БАЧИТЕ, коли дивитесь на кожне зображення, про що ви ДУМАЄТЕ, коли бачите зображення, і про те, чому ви ВРАЖЕНІ БОГОМ, коли бачите кожне зображення. Зображення, що відображаються (друковані чи медійні), мають містити:
   • Скинію і зовнішній двір
   • Жертівника всепалень
   • Умивальник
   • Світильник
   • Стіл для показових хлібів
   • Жертовник кадіння
   • Ковчег Заповіту
   • Першосвященик
4. Знайдіть і обговоріть у малих групах наступне. Нехай хтось у кожній групі записує нотатки, щоб поділитися ними з більшою групою або вашим інструктором.
   • Чому ізраїльтянам потрібна була скинія? Це було потрібно для Бога чи для них? Ознайомтеся з Вихід 25:8-10, коли будете готувати відповідь.
   • Що спільного між скинією, народженням/служінням Ісуса та Другим пришестям Ісуса? Зверніться до наступних текстів: Вихід 25:8, Матвія 1:22-23 і Об’явлення 21:3-4, щоб отримати відповідь. Підсумуйте, як це може бути ключовою темою святилища.
   • Яку роль відігравало святилище у демонстрації прощення гріхів? Чому нам не потрібна така сама система, щоб отримати прощення сьогодні? Зверніться до наступних текстів: Римлянам 3:23, 6:23, Буття 4:3-7, Івана 1:29, Євреїв 9:22-28 і 1 Івана 1:9.
5. Коротко перелічіть такі відомості про священиків, які служили в скинії:
   • До якого племені вони належали та сім’ї, з якої всі походили.
   • Коли і як було обрано священичий рід.
   • Функції священика в щоденному служінні скинії та в день Очищення.
   • Опис одягу пересічного- і первосвященика.
6. Дізнайтеся наступне про щоденні жертви та щорічний Судний день(Йом-Кіпур):
   • Перегляньте Левіт 1-5, щоб дізнатися, які жертви Бог наказав приносити у святилище. Коротко опишіть типи приношень, що були у скинії. Як часто та з якою метою робилися ці жертвоприношення? Використовуйте просту діаграму або таблицю, у вашому докладі.
   • Після прочитання Левіт 16 підсумуйте церемонії, яких притримувалися на Судний день. Використовуйте запитання «Хто», «Що», «Коли», «Де» і «Чому», щоб підбити підсумок. Якщо є можливість, подивіться інсценізацію Дня спокути онлайн.
7. Обговоріть або запишіть відповідь на такі запитання:
   • Чи для вас особисто було б важко принесення ягняти в жертву за гріх?
   • Подумайте про вчинки та рішення, які ви зробили нещодавно, і скажіть - як розуміння того, що вам потрібно буде вбити ягня, щоб отримати прощення, потенційно вплине на ваш вибір?
   • Напишіть коротке оповідання або намалюйте картину яка б ілюструвале як Бог надає прощення ваших гріхів.
8. Виконайте одну з таких дій:
   • Зробіть або зберіть просту масштабну 3D-модель святилища, використовуючи пластилін/глину, картон, LEGO або інші художні матеріали.
   • Використовуйте фольгу, картон, газети чи подібні матеріали, щоб створити повнорозмірні або майже повнорозмірні моделі одного чи кількох предметів меблів для святилища.
   • Виміряйте та розьмітьте розміри скинії за допомогою мотузок і кілків для наметів або чогось подібного.
   • Допоможіть зі встановленням і демонтажем повнорозмірної моделі святилища, якщо така є у вашому регіоні.
9. Для кожної частини святилища, згаданих вище, намалюйте, проілюструйте або поясніть, як цей предмет допоміг ізраїльтянам зрозуміти Божу любов і турботу про них, і як це допомагає нам сьогодні зрозуміти служіння Христа для нас.
10. Як підсумкове завдання виконайте одну з наступного:
    • Створіть символ із матеріалу за вашим вибором або знайдіть символ об’єкта, який нагадуватиме вам про Боже спасіння/прощення та/або Його справжній характер(любов божу, яку ви спостерігали, здобуваючи цю нагороду). Поділіться, чому цей символ/об’єкт ілюструє цю концепцію. Якщо можливо, поставте його в місці, де ви можете його часто бачити.
    • Створіть скульптуру з йоршика для очищування труб(або подібного матеріалу, накшталт, кольорового дроту), що доносить саме важливе повідомлення цієї нагороди, яке ви хочете запам’ятати. Поділіться. (Зробіть персональне нагадування: «Я хочу, щоб ти пам'ятав про ______________».)