Біблійні відкриття ІІ
Материал из Клуб Слідопитів
Біблійні відкриття ІІ
| ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Категорія | Рівень складності: | Рік винекнення нагороди: | Нагорода запропонована: | Необхідна для отримання нагороди: | ||
| 2019 р. | Генеральною конференцією | |||||
1. Перерахуйте причини, чому людина повинна молитися перед вивченням або дослідженням Біблії? Виконуючи цю нагороду, моліться про Боже керівництво.
2. Дайте визначення або поясніть своїми словами наступне в біблійному контексті:
- Новий Завіт
- Євангеліє
- Синоптичне
- Непорочне зачаття
- Хрещення
- Чудо
- Фарисей
- Саддукей
- Розп'яття
- Спасіння
- Виправдання
- Освячення
- Викуплення
- Воскресіння
3. Прочитайте одне з Євангелій у будь-якому перекладі.
4. Вивчіть напам'ять або детально проілюструйте будь-які два з наступних біблійних відривка. Вмійте обговорювати/пояснювати важливість кожного вірша.
- Заповіді блаженства (Матвія 3:3-12)
- Молитва Господня (Матвія 6:9-13)
- Повернення Христа (Матвія 24:4-7, 11-14)
- Велике доручення (Матвія 28:18-20)
5. Вивчіть напам'ять книги Нового Заповіту в Біблії по порядку та знайте чотири розділи, за якими ці книги згруповані. Продемонструйте свою здатність знаходити будь-яку книгу. АБО створіть просту гру чи вірш/пісню, щоб допомогти комусь іншому вивчити порядок книг Нового Заповіту.
6. Виберіть, порадившись зі своїм керівником, одну з наступних:
- Одна з Христових притч (Блудний син, добрий самарянин, інше)
- Одне з Христових чудес (Сліпий жебрак, Лазар, каліка, інше)
- Духовний діалог (Закхей, жінка біля криниці, Никодим)
Потім покажіть свої знання того, чого навчав Христос (словом і ділом) одним із наступних способів:
- Обговорення з керівником
- Робота в груп (гра, сценка)
- Промова(провести духовну частину)
- Візуальна демонстрація
7. На карті, намальованій у біблійну епоху, визначте наступні місця та поясніть їх значення:
- Віфлеєм
- Генісаретське/Галілейське море
- Назарет
- Річка Йордан
- Пустеля Спокуси
- Самарія
- Фінікія
- Капернаум
- Віфанія
- Єрусалим
8. Поділіться своїм розумінням того, як Ісус спасає людей, використовуючи один із наступних методів:
- Обговорення в групі з вашим керівником.
- Виступ перед групою
- Написання есе
- Створення серії малюнків, схем або моделей
- Написання вірша або пісні
- Участь у рівнозначному заході, запропонований вашим керівником
9. Виберіть принаймні дві з наступних доктринальних тем та проведіть мозковий штурм щодо конкретних історій з Євангелій, які допомагають віруючим сьогодні зрозуміти, про що йдеться в цьому вченні. Обов’язково покажіть, як кожна історія (і вчення) ілюструє Божу любов.
- Трійця
- Син
- Святий Дух
- Життя, смерть і воскресіння Христа
- Досвід спасіння
- Хрещення
- Вечеря Господня
- Смерть і воскресіння
10. Відвідайте та/або візьміть участь у двох із наступних заходів та розкажіть директору/іншому співробітнику вашого клубу про те, як кожен з них допомагає віруючим сьогодні краще зрозуміти історію Євангелія та дар спасіння:
- Концерт/вистава/драма/тощо, що зображує народження та життя Ісуса Христа.
- Вечеря Господня
- Хрещення
- Інший захід/подія з рівноцінним значенням
